Projekt Grantowy „ASYSTENT UCZNIA O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ASPE”

Nawigacja

INFORMACJE PRZYDATNE LINKI GRUPA 3- 4 LATKI GRUPA 5 LATKI KLASA 0 KLASA I KLASA II A KLASA II B KLASA III KLASA IV KLASA V KLASA VI A KLASA VI B KLASA VII A KLASA VII B KLASA VIII A KLASA VIII B NAUCZYCIELE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO RADZĄ NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY PEDAGOG SZKOLNY POLECA LOGOPEDA RADZI BIBLIOTEKA POLECA ŚWIETLICA POLECA KOŁO TEATRALNE KLUB FILMOWY

NAUKA ZDALNA 2020_2021

KLASA IV

11  TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ

Religia

KLASA IV

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy  z katechizmu 25 ,, Babilonia – ziemia” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza na ten tydzień to katecheza 29 ,, Ponownie Nazaret – rodzinny dom Jezusa ”, oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK NIEMIECKI

MUZYKA

PLASTYKA

HISTORIA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

GEOGRAFIA

BIOLOGIA

CHEMIA

FIZYKA

MATEMATYKA

INFORMATYKA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

TECHNIKA

10 TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ 

Religia

KLASA IV

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy  z katechizmu 23 ,,Świątynia – mieszkanie Boga” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza na ten tydzień to katecheza 24 ,,Izrael i Juda – podzielone królestwa”, oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

MUZYKA

 

LEKCJA W DNIU 27.01.

TEMAT: Dla babci i dziadka.

  • Utrwalenie głosów wokalnych:

Tenor - https://www.youtube.com/watch?v=KPrf-svWUAQ , https://www.youtube.com/watch?v=n30tAZeKoDQ ,                          https://www.youtube.com/watch?v=Q-gT7y0Dz5Q

Bas- https://www.youtube.com/watch?v=f-kKl6v57Ik

  • Podręcznik str.67 – wysłuchanie piosenki „ Piosenka dla babci i dziadka”.

 

  • Ćwiczenia rytmiczne – str. 69

 

  • Utwór rytmiczny „Taniec śnieżynek”.

 

9 TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ   styczeń 2021

Religia

KLASA IV

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy  z katechizmu 29 , Ponownie Nazaret – rodzinny dom Jezusa,” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza na ten tydzień to katecheza 30 ,, Pielgrzymka do świątyni”, oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

8 TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ

 

 

Religia

KLASA  IV

 

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy  z katechizmu 22 ,, Jerozolima – królewska stolica” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza na ten tydzień to katecheza 28,, Betlejem – Grota Narodzenia

 

Uwaga ze względu, na zaistniałą sytuację epidemiologiczną na stronie naszej diecezji Bielsko- Żywieckiej i na YouTube  pojawiły się rekolekcje online do których zobaczenia i wysłuchania serdecznie zachęcam.

 

Rekolekcje na ten tydzień:

 

https://www.youtube.com/watch?v=ldn7pyN5Kgo&feature=emb_logo

 

Uwaga rodzice i starsze rodzeństwo też znajdą tam rekolekcje dla siebie !!!! 

 

https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/adwent-2020-rekolekcje-dla-wszystkich/

 

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

 

 

JĘZYK POLSKI

JĘZYK POLSKI - KLASA IV

 

tydzień 8

 

14.12.2020 r. i 15.12.2020 r.

Temat 34 i 35: Niezwykle cenne stare tenisówki.

1. Czytanie utworu "Magiczne tenisówki mojego przyjaciela Persy'ego".

2. Pytania do tekstu.

3. Wprowadzenie do opisu przedmiotu - notatka.

 

16.12.2020 r. i 17.12.20020 r.

Temat 36 i 37: Jak opisać przedmiot?

1. Zapoznanie się z informacjami, jak przedstawić wygląd danej rzeczy.

2. Przydatne słownictwo.

3. Przykład opisu kubka.

4. Ćwiczenia redakcyjne.

 

 

18.12.2020 r.

Temat 38: Kto może zostać wielkim człowiekiem?

1. Analiza utworu "Przed pomnikiem Wielkiego człowieka"

2. Notatka.

 

MUZYKA

TYDZIEŃ 8

MUZYKA KL 4

LEKCJA W DNIU 16.12.

TEMAT: : Kolędy polskie.

 

CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA DO LEKCJI:

  • Przypomnienie położenia nut i chwytów na flet
  • Rozegranie się na flecie
  • Zaśpiewanie pastorałki „Jezusa narodzonego”, gra na fletach pastorałki;
  • Gra melodii na fletach na oceny przez uczniów osobno

II CZĘŚĆ WŁAŚCIWA LEKCJI:

  • Wysłuchanie utworu Fryderyka Chopina scherzo h-moll – omówienie utworu;
  • Zaśpiewanie kolędy „Lulajże Jezuniu”;
  • Rozczytanie nut kolędy „Lulajże Jezuniu”: palcowanie fletu, gra
  • Polskie zwyczaje bożonarodzeniowe str.62 – rozmowa z uczniami

III CZĘŚĆPODSUMOWUJĄCA

  • wspólny śpiew kolęd i pastorałek „Nie miały aniołki” podręcznik str.56,     „Przybieżeli” str. 59 – uczniowie pojedynczo.

 

 

7 TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ

 

RELIGIA 7  tydzień nauki zdalnej 7-11 grudnia 2020

 

KLASA  IV

 

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy  z katechizmu 20 ,,Jordan- ostania przeszkoda w drodze do celu” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza na ten tydzień to katecheza 21,,Jerycho miasto zdobyte Bożym sposobem

 

Uwaga ze względu, na zaistniałą sytuację epidemiologiczną na stronie naszej diecezji Bielsko- Żywieckiej i na YouTube  pojawiły się rekolekcje online do których zobaczenia i wysłuchania serdecznie zachęcam.

 

Rekolekcje na ten tydzień:

 

https://www.youtube.com/watch?v=ImgU-4TdxaE&feature=emb_logo

 

Uwaga rodzice i starsze rodzeństwo też znajdą tam rekolekcje dla siebie !!!! 

 

https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/adwent-2020-rekolekcje-dla-wszystkich/

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

 

 

JĘZYK POLSKI

JĘZYK POLSKI - KLASA IV

tydzień 7

07.12.2020 r.

Temat 29: Dobry sposób na przezwiska.

1. Analiza utworu "Ewka - Marchewka".

2. Wprowadzenie pojęć: podmiot liryczny, wraz bliskoznaczny - synonim.

3. Notatka.

 

08.12.2020 r.

Temat 30: Jak korzystać ze słownika wyrazów bliskoznacznych?

1. Zapoznanie się ze słownikiem wyrazów bliskoznacznych.

2. Praca ze słownikiem w wersji elektronicznej.

 

09. 12.2020 r.

Temat 31: Nie wszyscy muszą być jednakowi.

1. Przeczytanie tekstu "Najwyższa góra świata" - podręcznik s. 125.

2. Analiza.

3. Notatka.

 

10.12.20020 r.

Temat 32: Pisownia wyrazów z "rz".

1. Kartkówka z pisowni wyrazów u i ó oraz wielką literą.

2. Wprowadzenie zasad pisowni wyrazów z "rz".

3. Ćwiczenia.

 

11.12.2020 r.

Temat 33: Pisownia wyrazów z "ż".

1. Wprowadzenie zasad pisowni wyrazów z "ż".

3. Ćwiczenia.

MUZYKA

TYDZIEŃ 7

MUZYKA KL 4

LEKCJA W DNIU 09.12.

TEMAT: Świąteczne tradycje w naszych domach.

 

  • Posłuchajcie F. Chopin scherzo h-moll:

https://www.youtube.com/watch?v=wHQkramSPUs    od 3,17 min.

Podpiszcie nuty „Lulajże Jezuniu” str.58 na oceny

  • Gra na flecie:

Kolęda „Jezusa narodzonego” z nut.

Zagrajcie z filmikiem re:

https://www.youtube.com/watch?v=G0X1TrhmyeY    re-la

 „Lulajże Jezuniu”. https://www.youtube.com/watch?v=Ox0yXD5e5Kg

Podręcznik str. 56, piosenka : Nie miały Aniołki”. https://www.youtube.com/watch?v=tWfDAUytrOo

 

 

6 tydzień  nauki zdalnej

RELIGIA 6  tydzień nauki zdalnej 30-4 grudnia 2020

KLASA  IV

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy 26 z katechizmu ,,Nazaret – anielska poczta” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!
Uwaga ze względu, na zaistniałą sytuację epidemiologiczną na stronie naszej diecezji Bielsko- Żywieckiej i na YouTube  pojawiły się rekolekcje online do których zobaczenia i wysłuchania serdecznie zachęcam.

Zadanie na dodatkową ocenę wykonaj kalendarz adwentowy i zanim zawiesisz go w swoim pokoju prześlij zdjęcie na mój adres !!!

 https://www.youtube.com/watch?v=MudKVTzLxIM&feature=emb_logo

 https://www.youtube.com/watch?v=dLYQs2z3bvI&feature=emb_logo

 https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/adwent-2020-rekolekcje-dla-wszystkich/

 Uwaga rodzice i starsze rodzeństwo też znajdą tam rekolekcje dla siebie !!!! 

 Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

JĘZYK POLSKI

tydzień 6

30.11.2020 r.

Temat 24: Elementy świata przedstawionego w lekturze "Mikołajek" autorstwa Rene Goscinny i Jean-Jacques Sempe.

1. Wrażenia po przeczytaniu lektury.

2. Kilka słów o autorze.

3. Elementy świata przedstawionego w utworze.

 

01.12.2020 r.

Temat 25: Mikołajek i jego przyjaciele.

1. Przedstawienie Mikołajka i jego kolegów.

2. Pozytywne i negatywne cechy paczki Mikołajka.

 

02. 12.2020 r.

Temat 26: Spotkanie z Ludeczką.

1. Opinia Mikołajka na temat dziewczyn.

2. Jaka była Ludeczka?

3. Plan wydarzeń - spotkanie z Ludeczką.

 

03.12.20020 r.

Temat 27: W szkole Mikołajka.

1. Zachowanie chłopców w szkole.

2. Nauczyciele w szkole Mikołajka.

 

 04.12.2020 r.

Temat 28: Świat dorosłych w oczach Mikołajka.

1. Relacje w domu Mikołajka.

2. Mikołaj i jego przyszłe, dorosłe życie.

3. Dorośli w oczach Mikołajka.

 

 

MUZYKA

 

LEKCJA W DNIU 02.12..

TEMAT: Rytmiczne zabawy. Ćwiczenia na flet.

 

Przypomnijcie wartości rytmiczne str. 38.

Podręcznik str. 40  - tataizacja

Przepisz rytm str.41 i wykonaj go tataizacją i gestodźwiękami.

Przypomnienie chwytów i nut – rozegranie się.

Mary ma owieczkę – z ostatniego tygodnia:    https://www.youtube.com/watch?v=F95zRFfPykk&list=RDxBeDz12pCf4&index=27

 

 Spróbujcie zagrać utwory na filmikach z nut i z podkładem. Patrzcie na kolorowy kursor.

si-sol  :      https://www.youtube.com/watch?v=_Ec0l9U020M&list=RDG0X1TrhmyeY&index=2     

 

Nowy chwyt re :

Zagrajcie z filmikiem re:

https://www.youtube.com/watch?v=G0X1TrhmyeY    re-la

 

PRZYRODA

 

6 tydzień (30 listopada – 4 grudnia)
 

Temat 1: Organizmy różnią się sposobem odżywiania – pasożytnictwo.

W tym tygodniu realizujemy temat  z podręcznika str. 59 – 60 oraz rozwiązujemy ćwiczenia 4,5 str. 36

Temat 2: Zależności pokarmowe w różnych środowiskach.

Zakres treści w  podręczniku str. 58.
Rozwiązujemy ćwiczenia 6,7,8 str. 37 - 38

W razie pytań skorzystaj z adresu e – mail: karwackabasia@wp.pl

 

 

5 tydzień  nauki zdalnej

RELIGIA 5  tydzień nauki zdalnej 23-27 listopad 2020

 

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy 19 z katechizmu ,,Otwarte niebiosa-adwentowe wołanie” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza do przeczytania i uzupełnienia w ćwiczeniach to katecheza 20 ,,Jordan – ostatnia przeszkoda w drodze do celu”

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

JĘZYK POLSKI

 

JĘZYK POLSKI - KLASA IV

 

16.11.2020 r.

Temat 14 : Kłopoty z kolegami.

1. Przeczytaj fragment lektury "Pinokio" - podręcznik s. 94-95.

2. Krótkie omówienie.

3. Notatka - co jest ważne w kontaktach z rówieśnikami.

W kontaktach z rówieśnikami ważne są:

- dobre relacje,

- zrozumienie,

- chęć niesienia pomocy,

- odpowiedzialność,

- wsparcie,

- życzliwość.

 

 

 

17.11.2020 r.

 

Temat 15: Powtórzenie wiadomości z rozdziału 2.

Sprawdzian z rozdziału odbędzie się 24 listopada o 8.55. W tym właśnie dniu na adres a-mail otrzymasz test do wypełnienia i godzinę odesłania.

Zakres wiedzy:

- rym, ożywienie;

- narrator, autor, bohater;

- notatka;

- cudzysłów, kursywa;

- pisownia wielką literą;

- przymiotnik;

- opis postaci.

1. Analiza tekstu - podręcznik s. 97.

2. Utrwalenie wiedzy poprzez analizę poleceń do tekstu - zad. 1-10 str. 97-98 w podręczniku - odpowiedzi wpisuj do zeszytu.

 

 

 

zad. 1. s. 97.

Tematem tekstu są wynalazki Edisona.

zad. 2.

- na rozwój muzyki

zad. 3.

Podobne zainteresowania ma pan Kleks. Posiadał on pompkę do powiększania. Z kolorowych szkiełek tworzył obiad. Jego włosy rosły dzięki specjalnym pigułkom.

zad. 4. s. 98.

B

zad. 5.

B

zad. 6.

FP

zad. 7.

C

zad. 8.

Matka wzbudziła w Edisonie zainteresowanie przedmiotami ścisłymi (N.). Żarówka elektryczna (M.) składała się z drutu umieszczonego w szklanej bańce. Był to drut żarowy (B.).

zad. 9.

Thomas Alva Edison, Pablo Picasso, Woody Allen

zad. 10.

zadanie domowe

 

 

 

 

 

 

 

 

18.11.2020 r.

Temat 16: Myślę, wiec jestem.

1. Przeczytaj utwór "Ja" - podręcznik s. 100.

2. Analiza utworu.

3. Wprowadzenie nowego środka stylistycznego - porównania.

4. Notatka do zeszytu.

19.11.2020 r.

Temat 17: Co jest potrzebne dzieciom?

1. Przeczytaj fragment lektury "Król Maciuś Pierwszy" - podręcznik s. 102-105.

2. Omówienie tekstu.

3. Notatka - tabela zad. 4 s. 106 w podręczniku.

 

20.11.2020 r.

Temat 18: Jaką cechę ośmiesza poeta?

1. Przeczytaj utwór "Samochwała" - podręcznik s. 107.

2. Analiza utworu.

3. Omówienie różnicy pomiędzy chwaleniem się a przechwalaniem.

4. Notatka do zeszytu - zad. 6 s. 107 w podręczniku.

 

JĘZYK POLSKI - KLASA IV

tydzień 5

23.11.2020 r.

Temat 19: Jaką funkcję pełni czasownik i przez co się odmienia?

1. Wprowadzenie nowej wiadomości - co nazywa czasownik i przez co się odmienia.

2. Wpisanie notatki do zeszytu.

3. Wykonanie ustne zad. 1, 2, 3 s. 108 w podręczniku.

4. Wykonanie zad. 2, 4 s. 24-24 w zeszycie ćwiczeń.

 

24.11.2020 r.

Temat 20: Sprawdzian z rozdziału 2.

 

25. 11.2020 r.

Temat 21: Osobowa i nieosobowa forma czasownika.

1. Wprowadzenie nowej wiadomości - osobowa i nieosobowa forma czasownika.

2. Wpisanie notatki do zeszytu.

3. Wykonanie zad. 3, 5, 6,7, 8 s. 25-26 w zeszycie ćwiczeń.

 

26.11.20020 r. i 27.11.2020 r.

Temat 22, 23: Jak się odmienia czasownik w czasie przeszłym i przyszłym?

1. Wprowadzenie nowej wiadomości - odmiana czasownika w czasie przeszłym

2. Wpisanie notatki do zeszytu.

3. Wykonanie zad. 9 s. 27 w zeszycie ćwiczeń.

4. Wykonanie ustne zad. 1 s. 113 w podręczniku.

5. Wprowadzenie nowej wiadomości - czasownik w czasie przyszłym; forma prosta i złożona.

6. Wpisanie notatki do zeszytu.

7. Wykonanie zad. 10, 13 s. 29 w zeszycie ćwiczeń.

 

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK NIEMIECKI

MUZYKA

PLASTYKA

HISTORIA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

GEOGRAFIA

PRZYRODA

Przyroda klasa 4

5 tydzień (23 - 27 listopada)
 

                                     Poznajemy świat organizmów

Temat 1: Organizmy mają wspólne cechy.

Rozpoczynamy nowy rozdział, w tym tygodniu realizujemy temat 1
z podręcznika str. 52 – 54 oraz rozwiązujemy ćwiczenia 1,2,3 str. 33 – 34.

Temat 2: Organizmy różnią się sposobem odżywiania .

Temat z podręcznika str. 55 – 56 oraz rozwiązujemy ćwiczenia 1,2,3 str. 35.

 

W razie pytań skorzystaj z adresu e – mail: karwackabasia@wp.pl

CHEMIA

FIZYKA

MATEMATYKA

INFORMATYKA

WYCHOWANIE FIZYCZNE

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

TECHNIKA

 

 

4 TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ

RELIGIA 4  tydzień nauki zdalnej 16-20 listopad 2020

 

 

KLASA  IV

 

Bardzo proszę w tym tygodniu nic nie robić w ćwiczeniach!!! W tym tygodniu w ramach dwóch lekcji religii  proszę oglądnąć film pt: ,,Cud  z nieba”, możecie go zobaczyć pod wskazanym linkiem : https://www.cda.pl/video/17975632e

Film możecie oglądnąć wraz z waszymi bliskimi!!!

W ramach zadania proszę napisać kilka zdań na temat tego filmu i przesłać na mój adres.

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

 

MUZYKA

LEKCJA W DNIU 18.11.

 

TEMAT: Ćwiczenia na flet. Wartości rytmiczne.

 

Witam. Jak wiecie dykcja  to wyraźne i staranne wypowiadanie wyrazów, str. 30 powiedz zdanie. .

Na flecie potraficie zagrać nuty:  sol la si do’. – przypomnijcie chwyty, otwórzcie zeszyt, pograjcie te nuty. Zagrajcie  „Siała baba mak” lub „Jesienne nutki” str.25.

Dziś nowy chwyt – nuta  fa 

    Napiszcie go w zeszycie. Ułóżcie palce i zagrajcie kilka razy. Potem połączcie ten chwyt z już znanymi i grajcie z innymi nutami.

Napiszcie: Wartości rytmiczne – określają czas trwania dźwięku.

Otwórzcie podręcznik na str. 38. Tam macie kolorowe prostokąty z nutami. Prostokąty obrazują jak długo ta nuta trwa. I tak: cała nuta jest najdłuższa, półnuta o połowę krótsza, ćwierćnuta , ósemka, szesnastka. Więc zgadzają się równania:

Nauczcie się jak nuty wyglądają i ile trwają ( jedna ćwierćnuta to 2ósemki  lub 4szesnastki, półnuta to 2ćwierćnuty, cała nuta to 4ćwierćnuty )

 

PRZYRODA

 

Przyroda klasa 4

4 tydzień (16 - 20 listopada)
 

Temat: Podsumowanie działu 2 „Poznajemy pogodę  i inne zjawiska   
                                                  przyrodnicze”.

Powtórz wszystkie wiadomości związane z tym rozdziałem, skorzystaj
z podsumowania na str. 48 – 50 w podręczniku.

W razie pytań skorzystaj z adresu e – mail: karwackabasia@wp.pl

 

 

TECHNIKA

 

TRZECI TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ

Klasa 4

Historia

3 tydzień (08.11-13.11)

Temat : Czytamy mapę i plan

Przeczytaj tekst  z podręcznika str.33-35, następnie ze strony35 zapisz notatkę „To już wiem” punkt 1,2,3

 

Technika

Temat :Piechotą po mieście

Przeczytaj tekst  z podręcznika str.18-19 wpisz do zeszytu ćw.1

TRZECI TYDZIEŃ NAUKI

JĘZYK POLSKI - KLASA IV

 

UWAGA: Początkiem grudnia omawiamy lekturę "Mikołajek" R. Goscinny, J.J. Sempe.

 

09.11.2020 r.

Temat 10 : Kłopoty pana Kleksa.

1. Przedstawienie konfliktu między panem Kleksem a golarzem Filipem.

2. Zdarzenia po kłótni bohaterów. - połączenie zdań opisujących wydarzenie.

 

Dużo czasu spędzał

 

ale uczniom wydawało się, że stał się mniejszy.

 

Po kłótni pana Kleksa z Filipem

 

a w czasie wykładów wysługiwał się Mateuszem.

 

Stał się roztargniony do tego stopnia,

 

 

na naprawianiu swojej powiększającej pompki.

 

Niby wyglądał tak jak zazwyczaj,

 

 że w kuchni przypalał potrawy i malował je na nieodpowiednie kolory.

 

Nie wiadomo dlaczego zaczęły go parzyć płomyki świec,

 

w Akademii coś się zmieniło.

 

Pan Kleks stracił humor i chodził zamyślony,

 

a uratowane przez uczniów żaby i ryby musiały się przenieść do bajki o rybaku.

 

Z tego powodu zabrakło w nim wody,

 

że podejrzewa Filipa o wszystkie złośliwości względem swojej osoby.

 

W końcu zmuszony został

 

do przyjęcia do Akademii dwóch synów fryzjera.

 

Wyznał Adasiowi,

 

 

więc musiał zalać je wodą ze stawu.

 

3. Instrukcja ożywienia lalki

 

nacierać, wyćwiczyć, przekręcić, uruchomić, przywołać, odśrubować, położyć, przykręcić

 

Aby ożywić lalkę, należy:

 

• ……………………………….. ją na stole.

• ……………………………….. jej nogi i ręce życiodajną maścią.

• ……………………………….. blachę, która pokrywa klatkę piersiową.

• ……………………………….. ręcznie płuca i serce.

• ………………………………... z powrotem blachę do klatki.

• ………………………………... do życia mózg.

• ………………………………... ruchy kończyn górnych i dolnych.

• ………………………………… śrubkę pod językiem w celu uzyskania płynnej mowy.

 

 

 

 

10.11.2020 r.

 

Temat 11: Kłopoty pana Kleksa.

1. Dokończenie tekstu - Co się działo w Akademii po awanturze z bajkami?

 

Po awanturze z bajkami Alojzy w dalszym ciągu.....................................……………….

Pan Kleks puszczał płazem ……………………………………………………………..

Uczniowie zauważyli, że profesor z dnia na dzień ……………………………………..

Coraz częściej zaniedbywał …………………………………………………………….

Dziwna przemiana dotknęła nie tylko pana Kleksa, lecz także ………………………..

Nawet park ……………………………………………………………………………..

Uczniowie zrozumieli, że zbliża się ……………………………………………………

Na pożegnanie z wychowankami pan Kleks przygotował ……………………………..

Uroczysty nastrój wieczerzy popsuła wiadomość o tym, że Alojzy …………………..

W tej sytuacji pan Kleks ……………………………………………………………….

Ostatecznie gmach Akademii, park i mur ……………………………………………..

2. Rozmowa i krótka notatka - Jakie problemy ukazano w "Akademii pana Kleksa"?

-wskazówki na lekcji on-line

 

12.11.2020 r.

Temat 12: Najważniejsza pieśń Polaków.

1. Przeczytanie "Mazurka Dąbrowskiego" - podręcznik s. 155-156.

2. Analiza utworu.

3. Rozmowa na temat symboli narodowych.

4. Notatka do zeszytu.

 

13.11.2020 r.

Temat 13: Jak opisać postać?

1. Zapoznanie się z nową wiadomością - podręcznik s. 92.

2. Wykonanie zad. 2, 3,4, 5 s. 114-115.

3. Zadanie domowe na ocenę - Opisz pana Kleksa (termin 17 listopada, na mój adres e-mail).

 

JĘZYK ANGIELSKI

KLASA IV

 

Obejrzyj filmik J

https://www.youtube.com/watch?v=XgLEdsgi4Ok

Wykorzystaj nagranie i powtórz kilka razy liczby z zad. 10 na str. 29 w podręczniku.

Zrób w zeszycie otrzymaną mailem notatkę nr 1.

Zrób w zeszycie notatkę nr 2. Wykorzystaj nagrania i wykonaj w zeszycie zad. 1 i 2 ze str. 30 w podręczniku.

 

 

RELIGIA

 

 

KLASA  IV

 

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy 15 z katechizmu ,,Namiot spotkania- Miejsce szczególnej bliskości” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza do przeczytania i uzupełnienia w ćwiczeniach to katecheza 18 ,,Sąd Boży –Gmach sprawiedliwości”

 

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko

Przyroda

3 tydzień (9  - 13 listopada)
 

Temat 1: „Wędrówka” Słońca po niebie .

 

Proszę przeczytać tekst z podręcznika str. 42 - 43. Dokładnie obejrzyj ilustracje oraz schemat zmiana długości cienia oraz temperatury powietrza w ciągu dnia.

Napisz notatkę w zeszycie przedmiotowym wyjaśniając pojęcia:
Wschód Słońca –
Południe słoneczne –
Górowanie Słońca -
Zachód Słońca –
Doba –

Rozwiąż w zeszycie ćwiczeń str. 27, ćw. 1, 2.

Temat 2: „Wędrówka” Słońca w ciągu roku .
 

Proszę przeczytać tekst z podręcznika str. 44 - 45. Dokładnie przeanalizuj ilustracje i zapamiętaj daty pór roku.

Zapisz notatkę do zeszytu przedmiotowego:

Pory roku:

Wiosna 21 marca – równonoc wiosenna, Słońce wschodzi na E i zachodzi na W
Lato 22 czerwca – przesilenie letnie, Słońce wschodzi na NE i zachodzi na NW
Jesień 23 września – równonoc jesienna, Słońce wschodzi na E i zachodzi na W
Zima 22 grudnia-przesilenie zimowe, Słońce wschodzi na SE i zachodzi na SW

W razie pytań skorzystaj z adresu e – mail: karwackabasia@wp.pl

 

TYDZIEŃ  (02.11-06.11)

MUZYKA      KL 4

LEKCJA W DNIU 04.11.

TEMAT: Ćwiczenia na flet. Dykcja.

 

Witam. Jak wiecie dynamika to głośność utworu. Str 23 tabelka.

https://www.youtube.com/watch?v=Nzo3atXtm54  taniec węgierski J. Bramsa.

https://www.youtube.com/watch?v=LGkSaIzZtsk „W grocie króla gór” E. Griega.

 

Na ostatniej lekcji poznaliście chwyt nuty do’. Przypomnijcie go sobie. Zagrajcie w połączeniu ze znanymi chwytami: si, la, Sol. Zagrajcie „Jesienne nutki”. Str. 25

Spróbujcie zagrać utwór nowy „Siała baba mak”. 

 

Kl.4

Technika

Temat :Pan Stop

Wykonaj 4 znaki drogowe do postaci Pana Stopa do 09. 11. zdjęcie na email;katarzynabatko22@gmail.com

 

JĘZYK POLSKI - KLASA IV

 

03.11.2020 r.

Temat 6 : Magiczne miejsce nauki.

1. Odszukaj fragmenty w lekturze, które opisują Akademię.

2. Uzupełnij na ich podstawie poniższy tekst i przepisz go do zeszytu:

Akademia pana Kleksa mieści się przy ulicy........................................... Jej siedzibą jest budynek, który składa się z ........................................ Znajduje się on w ogromnym parku pełnym ............................................................................... Szkoła ogrodzona jest ........................., w którym znajdują się ........................................... Każda z nich prowadzi do  ..................................... Na parterze ............................................................................................ Pierwsze piętro zajmują ............................................................................................ Na drugim piętrze mieszka ................................................................ Na trzecim piętrze są przechowywane .................................................................................... Pan Kleks dostaje się do nich ........................................................................................... Szkoła ma ciekawy i wesoły wygląd, ponieważ ................................................................................

3. Narysuj w zeszycie budynek Akademii i jej otoczenie.

 

 

04.11.2020 r.

 

Temat 7: Być uczniem w Akademii pana Kleksa.

1. Odszukaj fragmenty w lekturze opisujące dzień w Akademii i mówiące ilu było tam uczniów.

2. Zapisz do zeszytu imiona wszystkich uczniów z Akademii.

Uczniowie Akademii to: ..............................................................................................................

3. Przerysuj do zeszytu i uzupełnij poniższą notatkę graficzną. Można wydrukować i wkleić.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

05.11.2020 r.

Temat 8: Niezwykły nauczyciel - Ambroży Kleks.

1. Opisz wygląd pana Kleksa.

2. Uzupełnij poniższą tabelę zgodnie ze wskazówkami nauczyciela.

Osobliwości pana Kleksa

Umiejętności magiczne

Umiejętności pedagogiczne

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

06.11.2020 r.

Temat 9: Historia Szpaka Mateusza.

1. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki w odpowiedniej formie i przepisz do zeszytu.

 

książę, bohater, historia, autor, zastępuje, kieszeń, posiłki, budzi, pomocnik, końcówki, apel, tajemnice, odrabia, piegi

 

 

Szpak Mateusz jest jednym z ……………………………………………… „Akademii pana Kleksa”. Z jego historii dowiadujemy się, że wcześniej był ……………………………… . Potrafi mówić, ale wymawia tylko ……………..…………………………. wyrazów. Mateusz to ulubieniec pana Kleksa. Bez przerwy mu towarzyszy, a w czasie lekcji przesiaduje w tylnej ………………………………………….. surduta profesora. Jest niezastąpionym ………………………….. Ambrożego. ………………… uczniów wcześnie rano, dzwoni na ……………………………, …………………………. z chłopcami lekcje, pilnuje ich
w czasie jedzenia ……………………………… oraz często ……………………………. pana Kleksa w prowadzeniu lekcji. Jego ulubionym przysmakiem są ……………………………….. . Gdy zaprzyjaźnia się z Adasiem, opowiada mu swoją ……………………………..., jak również zdradza niektóre ……………………………………… profesora. Na końcu książki zamienia się
w ……………………… „Akademii pan Kleksa”.

 

2. W diagramie w rzędach poziomych i pionowych ukryte są informacje o tym, co należy do obowiązków szpaka Mateusza w Akademii (diagram udostępnia nauczyciel na lekcji on-line). Odszukaj je i zapisz w zeszycie.

RELIGIA 2 tydzień nauki zdalnej 2-6 listopad 2020

 

KLASA  IV

 

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy 13 z katechizmu ,,Przez pustynię pod Bożą opieką” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza do przeczytania i uzupełnienia w ćwiczeniach to katecheza 14 ,,Synaj – Góra Bożych przykazań”

 

Bardzo proszę zilustrować i przesłać na mój adres jedno z 10 przykazań Bożych. Praca na ocenę! Wysyłamy najpóźniej do piątku 06.11.2020

 

Zachęcam do zobaczenia: https://www.youtube.com/watch?v=4NOjh2phgLM

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

 

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 7 imię i nazwisko”

JĘZYK ANGIELSKI – 02-05 LISTOPADA

 

KLASA IV

Zrób w zeszycie otrzymaną mailem notatkę nr 1.

Wykorzystaj nagrania i wykonaj zad. 1 oraz 2 na stronie 28 w podręczniku.

Zób w zeszycie notatkę nr 2.

Wykonaj w zeszycie zad. 7 oraz 9 ze strony 29 w podręczniku.

Wykonaj zadania z Unitu 5 w zeszycie ćwiczeń. Sprawdź swoje odpowiedzi

z otrzymanym kluczem. Jeśli wykonanie tych ćwiczeń sprawi Ci dużą trudność, pracuj od razu z kluczem.

 

Przyroda

2 tydzień (2  - 6 listopada)
 

Temat: Obserwujemy pogodę.

 

Proszę przeczytać tekst z podręcznika str. 38 - 41. Dokładnie obejrzyj przyrządy do obserwacji pogody i przypomnij sobie jednostki miary.

Rozwiąż w zeszycie ćwiczeń str. 24 – 26, ćw. 1, 3, 4.

Ćwiczenie 2 ze str. 25 zajmie Wam  4 dni (od wtorku do piątku). Za pomocą znaków graficznych ze str. 41 w podręczniku prowadząc obserwację pogody uzupełnij tabelę i prześlij do oceny zadanie do 9 listopada na
e – maila:
karwackabasia@wp.pl

Pozdrawiam Was wszystkich i życzę miłej zabawy podczas obserwacji pogody!!!

Matematyka klasa IV     30.10.2020 rok

Temat: System dziesiątkowy

Zapisz w zeszycie:

Liczby naturalne to 0, 1, 2, 3, 4,…, 27,…, 168,…, 1567,…

Zbiór liczb naturalnych oznaczamy symbolem N.

N = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6…}

W zbiorze liczb naturalnych rozróżniamy liczby parzyste i nieparzyste.

Liczby parzyste to te liczby, które są podzielne przez 2.

Przykłady:

0, 2, 4, 6, 8, 10, 12 itd.

Pozostałe liczby to liczby nieparzyste.

Przykłady:

1, 3, 5, 7, 9, 11 idt.

Liczby naturalne zapisujemy za pomocą dziesięciu cyfr:

0    1    2    3    4    5    6    7    8   9

Liczby jednocyfrowe to liczby od 0 do 9

Liczby dwucyfrowe to liczby od 10 do 99

Liczby trzycyfrowe to liczby od 100 do 999

Liczby czterocyfrowe to liczby od 1000 do 9999

 

W liczbie 924 803 kolejne cyfry oznaczają, z ilu setek tysięcy, z ilu dziesiątek tysięcy, z ilu tysięcy, z ilu setek, z ilu dziesiątek i z ilu jedności składa się ta liczba.

924 803  to  9 · 100 000 + 2 · 10 000 +  4 · 1000 + 8 · 100 + 0 · 10 + 3

3 to cyfra jedności, 0 to cyfra dziesiątek, 8 to cyfra setek, 4 to cyfra tysięcy, 2 to cyfra dziesiątek tysięcy, 9 to cyfra setek tysięcy.

 

Najmniejsza liczba dwucyfrowa to 10 – dziesięć

Najmniejsza liczba trzycyfrowa to 100 – sto

Najmniejsza liczba czterocyfrowa to 1000 – tysiąc

Najmniejsza liczba pięciocyfrowa to 10 000 – dziesięć tysięcy

Najmniejsza liczba sześciocyfrowa  to 100 000 – sto tysięcy

Zapamiętaj ! ( tego nie zapisuj do zeszytu)

1 000 000 – milion ( tysiąc tysięcy) można zapisać w postaci potęgi liczby 10 czyli  106

10 000 000 – dziesięć milionów  czyli 107

100 000 000 – sto milionów czyli 108

1 000 000 000 – miliard ( tysiąc milionów) czyli 109

1 000 000 000 000 – bilion ( tysiąc miliardów) czyli 1012

1 000 000 000 000 000 – biliard ( tysiąc bilionów) czyli 1015

1018 - trylion

1024 - kwadrylion

1030 - kwintylion

1036 - sekstylion

1042 - septylion

1048 – oktylion

1054 - nonilion

Jedynka i 100 zer to googol ( czytamy gugol)

Zadanie 1 ( zbiór zadań) – zapisujemy w zeszycie

Podaj cyfrę dziesiątek, cyfrę tysięcy, cyfrę setek oraz cyfrę jedności każdej liczby.

  1. 2735       - 5 to cyfra jedności, 3 to cyfra dziesiątek, 7 to cyfra setek, 2 to cyfra tysięcy  
  2.  3048     
  3.  4100

Przykłady b) i c) wykonaj samodzielnie

Zadanie 5 ( zbiór zadań)·

Zapisz liczbę trzycyfrową, w której:

  1. Cyfra dziesiątek wynosi 9, cyfra jedności 4, a cyfra setek 8  -   894
  2. Cyfra setek wynosi 5, cyfra jedności 7, a cyfra dziesiątek 0  - 507
  3. Cyfra jedności wynosi 1, cyfra setek 3, a cyfra dziesiątek 5

Przykład c) wykonaj samodzielnie

Zadanie 7 ( zbiór zadań)

Co to za liczby? ( Pamiętaj o kolejności wykonywania działań)

  1. 4 · 100 + 2 · 10 + 7  = 427
  2. 3 ·1000 + 5 · 10 + 1 = 3051
  3. 6 · 1000 + 4· 100 + 5 · 10 = 6450
  4. 6 · 102 + 2 · 10 + 3 = 6 · 100 + 2 · 10 + 3 = 623
  5. 1 · 103 + 8 · 102 + 6 · 10 = 1 · 1000 + 8 · 100 + 6· 10 = 1860
  6. 8 + 9 · 103 + 4 · 10 = 8 + 9 · 1000 + 4 · 10 = 9048
  7. 5 · 102 + 2 +3 · 103=
  8. 6 · 10 + 4 · 102 + 2 · 103 + 1 =
  9. 5 · 10 + 3 · 103 + 1 =

Przykłady g), h) , i) wykonaj samodzielnie

Zadanie domowe:

Uzupełnij zadanie 1 str. 24 w ćwiczeniach oraz całą stronę 26 w ćwiczeniach.

Zrób zdjęcie zadania domowego i prześlij na adres agasat@poczta.onet.pl

 

Skorzystaj z filmiku

https://www.youtube.com/watch?v=7WNcLs2P8uA&feature=youtu.be

INFORMATYKA:

 

Bardzo proszę, aby uczniowie założyli adresy mailowe na gmail i do końca tygodnia przesłali je do swoich wychowawców.

Ułatwi to kontakt przez Meeta i pocztą elektromiczną.

Zapraszam na spotkanie przez Meeta na przyszły tydzień. Link do spotkania zostanie wygenerowany i przesłany .

Pozdrawiam serdecznie.

 

Plastyka kl. 4                                                                                 29.10.2020r.

 

1.     Napisz w zeszycie temat lekcji i notatkę

 

Lekcja (kolejny nr)

Temat:  Plama.

 

2.     Przeczytaj tekst z podręcznika str. 20 - 23,

3.     Przepisz  do zeszytu notatkę ze str.23 (podręcznik- 4 kropki),

4.     Obejrzyj film.

 

https://www.youtube.com/watch?v=vkNip-q_vh0&ab_channel=Plastykawsieci

 

5.     Zadanie domowe: wykonaj dowolną pracę, która ukarze plamę i prześlij ją na e-maila.(Możesz wzorować się filmem)

6.     Jeżeli jeszcze nie potwierdziłeś e-maila to zrób to jak najszybciej, gdyż za tydzień będziemy łączyć się na Meet.

Wychowanie fizyczne.

.

Proszę o zapoznanie się z ćwiczeniami zawartymi w poniższych linkach.

Kontakt do nauczyciela : wojteks1970@wp.pl

https://ewf.h1.pl/student/?token=8yr60W4jbaadJabXJ8qPTut3ZwqAlpTGDyFhCUxujOBGpnhNsz

https://ewf.h1.pl/student/?token=1SqNm1dlNlGfWUCGP8Rqh5IKbAuVF1QnZsVVYWCl8T3Atwomm2

 Z pozdrowieniami dla uczniów Wojciech Ślęczkowski.

TYDZIEŃ 1 (26.10 – 30.10)

MUZYKA

LEKCJA W DNIU 28.10.

TEMAT: Głośno i cicho w muzyce. (zapiszcie temat w zeszycie)

 

            Witam Was serdecznie na lekcji muzyki prowadzonej zdalnie. Będę Wam co tydzień umieszczać pliki na stronie szkoły lub przez MEET gdy dam Wam znać. Prace wysyłajcie na mojego maila st.iwona8@gmail.com .Czytajcie wiadomości z plików i wykonujcie polecenia. Życzę przyjemnej nauki. J

Na dzisiejszej lekcji zastanowimy się czy muzyka może być głośna i cicha ? Czy utwór może się pogłaśniać lub ściszać ?  Czy jest to potrzebne w utworze ? A może lepiej jak jest przez cały czas trwania tak samo głośny ?  Lub cichy ? – posłuchajcie utworów i odpowiedzcie sobie na te pytania.

https://www.youtube.com/watch?v=VOLy6JxEDLw  (słuchaj 2,42 min)

Otwórzcie podręczniki na stronie 23, przeczytajcie notatkę.

Zapiszcie: Dynamika – to głośność dźwięków w utworze i jej zmiany.

Przeanalizujcie tabelkę str. 23.

Poćwiczcie na flecie:

- zagrajcie dźwięki si, la, sol,

- zagrajcie sami utwór „Jesienne nutki” str.25 podaję link do filmiku jak gra dziewczynka, patrzcie gdy macie jakieś problemy i aby słyszeć ten utwór, możecie grać razem z nią:

https://www.youtube.com/watch?v=4NUTySrJVj8

Wprowadzę Wam teraz nowy chwyt do nuty do’ –  C’

 

Ułóżcie tak palce lewej ręki i zagrajcie kilka razy. Połączcie ten chwyt ze znanymi już chwytami.

Dziękuję za udział w lekcji.

 

Matematyka klasa IV   27.10.2020 rok

Temat: Kolejność wykonywania działań.

Zapisz w zeszycie:

Tuzin to 12, mendel to 15, kopa to 60.

Zadanie 3 str. 46

Oblicz:

  1. 10 tuzinów – ile to kop?

10·12 =120

120÷60 = 2

10 tuzinów to 2 kopy

  1. 4 mendle – ile to tuzinów?

4·15 = 60

60÷12 = 5

4 mendle to 5 tuzinów

  1. 4 kopy  - ile to mendli?

4 · 60 = 240

240 ÷ 15 = 16

4 kopy to 16 mendli

Zadanie 4 str. 46

Oblicz:

  1. 23 + 32 + 42 = 8 +9 +16 = 33
  2. 52· 4 -72 · 2 = 25 · 449 · 2 = 100 – 98 = 2
  3. 3 · ( 4+2)2 = 3 · 62 = 3 · 36 = 108

Zadanie 6 str. 46

Oblicz:

  1. 48 ÷ ( 2·0 + 12 · 2 ) = 48 ÷( 0 + 24) = 48 ÷ 24 = 2

Przykłady  b), c) i d) spróbuj wykonać samodzielnie.

 

 

Zadanie domowe :

Uzupełnij całą stronę 22 w ćwiczeniach.

RELIGIA 1 tydzień nauki zdalnej 26-30 październik 2020

 

KLASA  IV

 

Bardzo proszę o przeczytanie katechezy 16 z katechizmu ,,Cmentarz – miejsce pamięci i modlitwy” oraz o uzupełnienie tej katechezy w zeszycie ćwiczeń!

Druga katecheza do przeczytania i uzupełnienia w ćwiczeniach to katecheza 17 ,,Grób Nieznanego Żołnierza – Miejsce wdzięczności bohaterom”

 

Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!

Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!

Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej!!!

 

Adres e-mail  do kontaktu z nauczycielem:   miroslawbarteczko123@gmail.com        

W tytule należy wpisać: "Klasa 4 imię i nazwisko ".

 

JĘZYK POLSKI

KLASA IV

26.10.2020 r.

Temat 1 : Jak sporządzić notatkę?

1. Przeczytaj informacje z podręcznika s. 79-80.

2. Przepisz do zeszytu poniższą notatkę.

Notatka to krótki tekst zawierający najważniejsze informacje. Notatka może występować
w formie:

- krótkiego tekstu,

- wyliczenia w punktach,

- schematu,

- w postaci tabeli.

Aby sporządzić notatkę:

- zapisuj tylko najważniejsze informacje,

- używaj krótkich, prostych zdań,

- zachowaj czytelny układ tekstu,

- wyróżniaj za pomocą kolorów, strzałek, podkreśleń najistotniejsze wiadomości.

 

3. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 2, 3, 4 s. 111 - 112.

 

 

27.10.2020 r.

 

Temat 2: Anioł i szkolne zabawy.

1. Przeczytaj utwór Jana Twardowskiego "W klasie" - podręcznik s. 83.

2. Na podstawie utworu uzupełnij i przepisz do zeszytu notatkę:

W wierszu Jana Twardowskiego pokazano (kogo?) ....................................................................
w czasie (czego?)................................................................................ Bohaterowie ( co robią?) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................W (gdzie?) ....................... panuje (jaka?)................................atmosfera.

3. Podkreśl i zapisz w zeszycie pełnymi zdaniami:

Co wyraża osoba mówiąca?

sprzeciw, rozbawienie, pobłażanie, sympatię, nieprzychylność, oburzenie, spokój, przychylność, zgorszenie, zazdrość

Jaki jest stosunek osoby mówiącej do przedstawianej sytuacji?

wrogi, przymyka oczy na zachowanie dzieci, gani uczynki uczniów, jest życzliwie nastawiona do świata, bierze stronę uczniów, patrzy przez palce na wybryki dzieci, jest pełna obaw
i smutku, zastana sytuacja bardzo ją zdenerwowała

 

28.10.2020 r.

Temat 3: Szkolne nieporozumienia.

1. Przeczytaj tekst "Chłopak na opak. Raz, gdy chciałem być szlachetny" - podręcznik s. 84-85.

2. Odpowiedz pisemnie w zeszycie (całymi zdaniami) pod tematem na polecenia z zad.1,2,3 - podręcznik s. 85.

 

29.10.2020 r. i 30.10.2020 r.

Temat 4 i 5: Pierwsze spotkanie z lekturą "Akademia pana Kleksa".

1. Przepisz do zeszytu i potem przeczytaj w całości swoją notatkę (można też wydrukować
i wkleić).

Jan Brzechwa - poeta, satyryk, tłumacz, autor książek dla dzieci; ur. 1898 r., zm.  w 1966 r.; za swoją pracę literacką otrzymał wiele wyróżnień i nagród.

Czas akcji - czasy współczesne autorowi, wydarzenia rozgrywają się w ciągu kilku miesięcy, od momentu pojawienia się w Akademii Adasia Niezgódki do wigilijnej kolacji i pożegnania z panem Kleksem.

Miejsce akcji - bajkowe miasto, Akademia pana Kleksa, mieszcząca się na końcu ul. Czekoladowej.

Bohaterowie :

- Pan Kleks - ma na imię Ambroży,

- Mateusz - szpak - książę,

- Adaś Niezgódka - opowiada o Akademii,

- Alojzy - chłopiec lalka,

- Golarz Filip - miał zakład fryzjerski, robił piegi dla pana Kleksa

- Doktor Paj-Chi-Wo - chiński lekarz, uleczył księcia

 

Plan wydarzeń:

Wejdź na stronę: https://learningapps.org/view5623456, wykonaj ćwiczenie, a potem
w odpowiedniej kolejności przepisz plan do zeszytu.

 

 

Przyroda

1 tydzień (26 – 30 października)
 

Temat : Zachmurzenie, opady i osady atmosferyczne.

 

Przeczytaj tekst z podręcznika str. 35 - 37.

Zapisz notatkę do zeszytu przedmiotowego:

  1. Zachmurzenie – to stopień pokrycia nieba przez chmury. Mgła jest chmurą  powstającą nad powierzchnią Ziemi.
  2. Opady atmosferyczne to: deszcz, śnieg, grad. Ilość opadów mierzymy deszczomierzem i zapisujemy w mm (milimetrach).
  3. Osady atmosferyczne:
  1. rosa – małe kropelki wody osadzające się nisko nad ziemią np. na roślinach 
  2. szron – składa się z kryształków lodu osadzających się nisko nad ziemią
  3. szadź – tworzą kryształki lodu osadzające się wysoko nad ziemią np. na gałęziach drzew.

Rozwiąż w zeszycie ćwiczeń str. 22 ćw. 3 i 4.

 

JĘZYK ANGIELSKI 

Klasa IV

Przeczytaj teksty z zadania 1 na stronie 20 w podręczniku, a następnie wykonaj w zeszycie

zadanie 2.

Wykonaj zadanie 4. Wykorzystaj nagranie i uzupełnij

kwestionariusz z ramki. Zapisz odpowiedzi w zeszycie.

Wykonaj na osobnej dużej kartce zadanie „Word mountain” ze str. 21.

Zapisz w zeszycie nowy temat (Topic: Review.)

Wykonaj zadania powtórkowe ze strony 22 i sprawdź swoje odpowiedzi

z otrzymanym drogą mailową kluczem.

 

Klasa 4

Historia

1 tydzień (26.10-30.10.2020)

Temat : Obliczanie czasu w historii

 

Przeczytaj tekst  z podręcznika str.29-32, następnie ze strony32 zapisz notatkę „To już wiem” punkt 1i 3

Obejrzyj:

https://www.youtube.com/watch?v=IPJrVm1xNRs

https://www.youtube.com/watch?v=B6Czu7g5rtM

https://www.youtube.com/watch?v=ANzVno5FWlM

Technika

Temat :Pan Stop

Dokończ  pracę ze str.16 i wyślij do 3.11. zdjęcie na email;katarzynabatko22@gmail.com

Ta strona może zawierać podstawowe informacje na temat twojej szkoły. Można je zmienić w każdej chwili. Opis sposobu dokonywania zmian znajduje się tutaj: http://help.edupage.org/

Aktualności

Kontakt

  • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 im.Orła Białego w Żywcu
    Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 w Żywcu,
    ul. Niezapominajki 14
    34-300 Żywiec
  • Telefon 33 865 25 79 Fax 33 865 25 76
    Sekretariat 691 240 708
    Bus 1 691 940 807
    Bus 2 691 540 807

Galeria zdjęć