Projekt Grantowy „ASYSTENT UCZNIA O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ASPE”
NAUKA ZDALNA 2020_2021
KLASA I
SZÓSTY TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEI 14- 18 GRUDNIA 2020r
Religia
KLASA I
Bardzo proszę, aby zrobić w zeszycie ćwiczeń katechezę 25 ,, Dzielę się opłatkiem
w szkole i w domu”
Druga katecheza do zrobienia to katecheza 26 ,,Świętuję narodziny Bożego Syna”
Uwaga ze względu, na zaistniałą sytuację epidemiologiczną na stronie naszej diecezji bielsko- żywieckiej i na YouTube pojawiły się rekolekcje online do których zobaczenia i wysłuchania serdecznie zachęcam.
Rekolekcje na ten tydzień:
https://www.youtube.com/watch?v=yL5f3hmbUgA&feature=emb_logo
Uwaga rodzice i starsze rodzeństwo też znajdą tam rekolekcje dla siebie !!!!
https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/adwent-2020-rekolekcje-dla-wszystkich/
Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!
Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!
Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00
Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 1 imię i nazwisko ".
Tydzień VI nauka zdalna 14.12.2020- 18.12.2020
KRĄG TEMATYCZNY: WITAJ, NOWY ROKU!
14.12.2020r.
Temat dnia : Powitanie Nowego Roku
Edukacja polonistyczna
Rozmowa z dziećmi na temat zbliżającego się powitania Nowego Roku, na podstawie ilustracji, własnych doświadczeń oraz wiersza W. Chotomskiej „Sylwester z babcią
i dziadkiem”. Podręcznik str. 3. Udzielanie odpowiedzi na pytania:
- w jaki sposób witamy Nowy Rok?
- jakie są noworoczne zwyczaje(bale, sztuczne ognie, petardy, życzenia)
- z kim dzieci spędziły sylwestrowa noc?
- co będą robić?
Wysłuchanie wiersza M. Strzałkowskiej „Zegar”. Rozmowa dotycząca wiersza:
- do czego służą zegary?
- gdzie mamy z nimi styczność?
- rodzaje zegarów( słoneczny, elektroniczny, budzik, ścienny , wahadłowy)?
- czy w dzisiejszych czasach wyobrażacie sobie życie bez zegarów? Uzasadnij wybór.
Wykonaj zadania w k.pracy str. 3, oraz zad. 1 str. 65.
Edukacja plastyczno – techniczna
W tym tygodniu proponuję następujące prace plastyczno- techniczne:
Petardy
https://dzieciakiwdomu.pl/2013/12/kolorowe-petardy.html
Karnawałowe okulary
https://www.szkolneinspiracje.pl/karnawalowe-okulary/
Bałwanek z recyklingu
https://kreatywnieaktywni.pl/article/9-Ba%C5%82wanek
Bałwanek ze skarpetki
https://fiorelki.pl/w-co-sie-bawic/balwanek-ze-skarpetki/
Oczywiście materiały do wykorzystania w czasie wykonania wybranej pracy plastycznej są dobrowolne i nie należy sugerować się tym, co jest przekazane pod wykonaniem pracy.
Edukacja matematyczna
Rozpoczniemy naukę odczytywania i zaznaczania pełnych godzin na zegarze.
Wiesz doskonale, że zegar służy nam do odmierzania czasu. Dzięki niemu nie spóźnimy się do szkoły, wiemy kiedy zaczynają się lekcje, kiedy się skończą i ile będzie trwała przerwa. Możemy kontrolować ile czasu siedzimy przed komputerem, kiedy rozpocznie się nasz ulubiony film lub ile jeszcze minut upłynie, nim mamusia wyjmie nasze ulubione bułeczki
z piekarnika. Przygotujcie sobie przekazane ode mnie zegary i wklejki. Poproście rodziców o przymocowanie wskazówek. Możecie zaznaczyć sobie kolorem odpowiedn
ie wskazówki(czerwona – ta długa minutowa i niebieska – krótka wskazująca godziny)
Budowa zegara
Znacie już różne rodzaje zegarów z poprzedniej lekcji; są tarczowe i elektroniczne, jedne nosi się na ręce, w kieszeni, czy wiszą wysoko na wieży.
Zegar ma tarczę na której zauważyliście dwie wskazówki krótszą – wskazująca godziny i długą- odmierzającą minuty.
Obie wskazówki poruszają się po tarczy w prawą stronę. W zapamiętaniu tego, pomoże Ci wierszyk.
Praktyczne posługiwanie się zegarem.
Wskaż na tarczy zegara pełną godzinę:
- o której zwykle jesz obiad;
- rozpoczynasz dzień
- rozpoczynasz zajęcia
- kładziesz się spać
Link do poniższego filmu zawiera m.in. informację jak: zegary dawniej i dziś, odczytywanie pełnych godzin.
https://drive.google.com/file/d/1uLrT6dqXcsOFWhPV07H1o6w2sqvG6nQf/view
W podręczniku na str.7 podane są informacje na temat dawnych sposobów mierzenia czasu:
Klepsydra i zegar słoneczny.
Wykonaj zadanie w k.pracy str. 3-5. Zadanie domowe – k.pracy str. 74 zad. 1 i 2.
Edukacja muzyczna
Ćwierćnuta i ósemka. Praca z podręcznikiem str. 60. Poćwicz zapis nut – k.pracy str. 62
Naucz się słów piosenki. Po feriach zaliczamy na ocenę.
ZASYPAŁO ŚWIAT NA BIAŁO
REF: Dzisiaj całą noc padało,
śniegu tyle, że aż strach.
Zasypało nas na biało,
przysypało dom po dach.
Białe lasy, białe pola,
białe szkoły i przedszkola.
Zasypało nas na biało,
śniegu tyle, że aż strach.
1. Blady księżyc patrzy z góry,
chowa w cieniu wklęsły brzuch.
Wiatr potargał szare chmury,
sypie z nieba biały puch.
REF.: Dzisiaj całą noc padało...
2. Rano dzieci się zbudziły,
wielka radość, ręce w ruch.
Już bałwana ulepiły,
z wielkich kul śniegowych dwóch.
REF.: Dzisiaj całą noc padało...
Wychowanie fizyczne
Rozgrzewka to podstawa dobrze wykonywanych ćwiczeń.
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Nauka bezpiecznego skakania.
https://www.youtube.com/watch?v=5GJhgubbgNs
Ćwiczenia skocznościowe:
-podskoki ,skoki w przód i w tył obunóż, jednonóż , na określoną wysokość
-przeskoki nad linią(rozłożonym) sznurkiem
Zestaw trudniejszy:
-wyskoki na określoną wysokość
– przeskoki nad przeszkodą( położoną na podłodze miękką maskotką, kartonowym pudełkiem, butelka plastikową) przodem ,tyłem, jednonóż
-w ustawieniu przodem do siebie ćwiczący wykonują wyskok w górę z jednoczesnym klaśnięciem w dłonie
-w ustawieniu w parze (trzymając się za ręce) wykonują równocześnie przeskok nad przeszkodą
-skoki na skakance
15.12.2020r.
Temat dnia: Zenek i Nowy Rok
Edukacja polonistyczna
Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku str. 4-5 a następnie przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania:
- jakie postanowienia miał Zenek?
- jakie Wasze są postanowienia noworoczne?
W podręczniku str. 4-5 odszukaj przedmioty, w których nazwach słyszysz głoskę z. Nowa litera jest spółgłoską , dlatego zaznaczamy ją kolorem niebieskim. W załączniku znajdziecie filmik, jak prawidłowo pisać literę. Następnie poćwicz zapis nowej litery, na kaszy, mące. Wykonaj następnie w k.pracy zadania str. 4-6. W zeszytach do j. polskiego wklej wklejkę
z nową literą. Zaznacz ja w podanych wyrazach a także zapisz kolejno:
z
Z
Z z
Edukacja matematyczna
Ćwiczenia w posługiwaniu się zegarem. Przygotuj zegar i kartę pracy, którą ode mnie otrzymałeś/otrzymałaś oraz wykonaj zadania w k.pracy str. 6-7.
Ćwiczenia online z zegarem
https://www.matzoo.pl/klasa1/ktora-godzina_6_344
https://www.matzoo.pl/klasa1/wybierz-zegar_6_345
16.12.2020r.
Temat dnia: Karnawał
Edukacja polonistyczna
Karnawał to czas od Święta Trzech Króli do Wielkiego Postu. Karnawał przywędrował do nas z Włoch , jest to czas zabaw, balów, podchodów , przebierańców, maskarad. Dawniej zabawy odbywały się nawet do pięciu razy w tygodniu. Współcześnie, organizowane są bale
o charakterze charytatywnym, mające na celu zbiórkę funduszy na szczytne cele. W dniu dzisiejszym poznajemy kolejną literę, która również jest spółgłoską i zaznaczamy ją kolorem niebieskim – r. Przyjrzyjcie się ilustracji w podręczniku str. 7-8 . Spróbujcie wyszukać przedmioty , w nazwach których słyszymy głoskę r, następnie policz głoski i podziel wyrazy na sylaby. Przeczytaj tekst, wymień wyrazy , w których znajduje się głoska r. Sprawdź , czy przeczytałeś/łaś ze zrozumieniem tekst i odpowiedz na pytania:
- co znajduje się w pokoju Radka?
- czym jest zajęty chłopiec?
- o czym rozmawiały rybki?
W zeszytach do polskiego wklej wklejkę z nową literą , a następnie zapisz:
R
R r
r
Edukacja matematyczna
Ćwiczenia doskonalące umiejętności posługiwania się zegarem. Odczytywanie wskazań zegara. Wykonaj zadania w k.pracy str. 8-9 .
Wychowanie fizyczne
Rozgrzewka to podstawa dobrze wykonywanych ćwiczeń.
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Ćwiczenia i gry i zabawy z czterema liniami
https://www.youtube.com/watch?v=eElkGDz1gcE
Ćwiczenia skocznościowe
https://www.youtube.com/watch?v=5GJhgubbgNs
Zabawy w naśladownictwo- naśladujemy różne zwierzątka .
https://www.youtube.com/watch?v=QxpL6PlzeVU
https://www.youtube.com/watch?v=-LZyBOT7NLw
17.12.2020r.
Temat dnia: Zabawy na śniegu
Edukacja polonistyczna
Przed nami ferie zimowe. Czas zimowych zabaw na śniegu. W czasie wolnym bardzo ważną uwagę zwracamy na nasze bezpieczeństwo. Pamiętamy przede wszystkim w jakich miejscach się możemy bawić m. in;
- zjeżdżać na sankach czy nartach z dala od dróg, ulic;
- wybierać sztuczne lodowiska zamiast naturalnych zamarzniętych jezior, czy rzek
- bawiąc się śnieżkami również uważamy, ponieważ zbity śnieg jest twardy tworzy się wówczas lodowa bryła i w wyniku uderzenia taką twardą kulką można komuś zrobić krzywdę. Wysłuchajcie wiersza „Zabawa zimą” -podręcznik str. 12 , a następnie udzielcie odpowiedzi na pytania pod wierszem. Wykonaj zadania w k.pracy str. 9-10, oraz zad. 5 str. 13.
Edukacja matematyczna
Rozwiązywanie zadań dotyczących obliczeń zegarowych. Wykonaj zadania w k.pracy 10-12.
16.12.2020r.
Temat dnia: Zaczynamy ferie zimowe
Edukacja polonistyczna
Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku str. 14-15 . Opowiedz na pytania pod ilustracją. Przeczytaj tekst na stronie 14. W k.pracy wykonaj zadania str. 12 , 14 i 15.
Edukacja matematyczna
Rozwiązywanie zadań – dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. Wykonaj zadania
w k.pracy str.13-15.
Zegar – zadania
Zalecenia na ferie
- Bawcie się dobrze
- Dbajcie o BEZPIECZEŃSTWO
- Spędzajcie dużo czasu na świeżym powietrzu
- Dbajcie o odpowiedni ubiór
- Nie zapominajcie o codziennym czytaniu
- Gdyby jednak pogoda nie dopisała przesyłam Wam propozycje zajęć i zabaw:
Tangramy
Kodowanie
Czytanie i dopasowywanie
Puzzle
janauczycielka.blog/2020/12/swiateczne-puzzle-gra-interaktywna.html?spref=fb&m=1
Gdzie bezpiecznie można bawić się na śniegu podczas ferii
- na sztucznych lodowiskach
- zjeżdżamy na sankach i nartach ze stoków oddalonych od dróg, po których jeżdżą samochody, motory i inne pojazdy mechaniczne
- zjeżdżamy ze stoku w wyznaczonych miejscach
- podchodzimy pod górę w wyznaczonych miejscach
- korzystamy tylko ze sprawnego sprzętu
( narty, sanki, łyżwy)
Gdzie nie wolno bawić się w czasie ferii
- nie jeździmy na łyżwach po zamarzniętych jeziorach, stawach i rzekach
- nie zjeżdżamy na sankach, nartach na drogę, po której jeżdżą pojazdy mechaniczne
Jak nie zachowujemy się podczas zabaw na śniegu
- nie podstawiamy nogi jeżdżącym na łyżwach
- nie popychamy innych osób
- nie uderzamy kijem hokejowym
- nie rzucamy śnieżkami w głowę
- nie zajeżdżamy drogi osobom jeżdżącym na sankach, łyżwach i nartach
Zanim w śnieżnym puchu
Zawiruje świat,
Przyjmij uwagi
I tych kilka rad,
By radość, uśmiech
I wszelkie szaleństwa
Nie skończyły się bólem, łzami
Z braku bezpieczeństwa...
Bardzo proszę abyście pamiętali o codziennym czytaniu k.pracy teksty dodatkowe str. od 80, oraz podręcznik str. 63 -64. Spotykamy się 18 I w Nowym 2021 Roku!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Edukacja informatyczna klasa 1. 16.12.2020
Rozwiązujemy multimedialne zagadki – kodowanie na dywanie, uczymy dzieci programować.
Skopiuj poniższy link i rozwiąż zadania.
Zad.2
https://view.genial.ly/5fcac653b311230dad311e14/interactive-content-dekorujemy-choinke
Kochani Uczniowie!
Życzy Anna Póda-Pindel
PIĄTY TYDZIEŃ NAUKI ZDALNEJ
Tydzień V nauka zdalna 7.12.2020- 11.12.2020
KRĄG TEMATYCZNY: ŚWIĘTA , ŚWIĘTA
7.12.2020r.
Temat dnia : Świąteczne drobiazgi
Edukacja polonistyczna
Ozdoby choinkowe- kto ich nie lubi. Dzisiaj jest ich mnóstwo i od dawna możemy je oglądać na sklepowych wystawach. Przed nami jedne z najpiękniejszych rodzinnych świąt Święta Bożego narodzenia. Dzisiaj na zajęciach online troszkę o nich porozmawiamy.
Przeczytaj w podręczniku tekst str.67 i udziel odpowiedzi na pytania. W k.pracy wykonaj zadania ze str.60-62.
Edukacja plastyczna
Wykonaj świąteczną kartkę( w załączniku przykładowe kartki , może któraś z nich Cię zainspiruje) lub choinkę(instrukcja k.pracy str.63) , oczywiście dobór materiałów zależy od Ciebie może być ozdobiona elementami z papieru kolorowego, ale możesz zaszaleć i wykonać choinkę pachnąca wykorzystując przyprawy (cynamon, goździki), zasuszone pomarańcze lub tzw. rosnącą choinkę, ale uwaga tylko pod kontrolą rodziców. Podeślę link : https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/12/rosnaca-choinka-praca-plastyczna/
Prace przyślij do oceny o 13.12.
Edukacja matematyczna
Rozwiązujemy zadania tekstowe. Tutaj potrzebna jest pomoc kogoś dorosłego , aby pomógł Ci przeczytać treść zadań tekstowych. Dziś pracujemy w k.pracy na stronie 74-75.
Matematyka w działaniu
Korzystając z zasobów kuferka wykonaj poszczególne zadania str.76-77 przez kolejne trzy dni.
Wychowanie fizyczne
Rozgrzewka to podstawa dobrze wykonywanych ćwiczeń.
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Gry i zabawy ruchowe – skoczność
Ćwiczenia skocznościowe:
-podskoki ,skoki w przód i w tył obunóż, jednonóż , na określoną wysokość
-przeskoki nad linią(rozłożonym) sznurkiem
Zestaw trudniejszy:
-wyskoki na określoną wysokość
– przeskoki nad przeszkodą( położoną na podłodze miękką maskotką, kartonowym pudełkiem, butelka plastikową) przodem ,tyłem, jednonóż
-w ustawieniu przodem do siebie ćwiczący wykonują wyskok w górę z jednoczesnym klaśnięciem w dłonie
-w ustawieniu w parze (trzymając się za ręce) wykonują równocześnie przeskok nad przeszkodą
-skoki na skakance
https://www.youtube.com/watch?v=x1Jql6kruS8
https://www.youtube.com/watch?v=Se3y-NqlMds
8.12.2020r.
Temat dnia: Bombka
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj opowiadania Bombka D.Głośnickiej. Czego dotyczył tekst? Odpowiedz na pytania:
- do jakich świąt przygotowywała się Julka z mamą?
- co wyróżniało się na gałązkach choinki?
- jak wyglądała i zachowywała się bombka?
- jak odnosiła się złota bombka do swojej sąsiadki?
- co stało się z najpiękniejszą bombką?
Jak myślisz co znaczy przysłowie: „Nie wszystko złoto co się świeci” i „Nie szata zdobi człowieka”
Film : „Jak powstaje bombka”
https://www.youtube.com/watch?v=l-TpI48lxbg
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania w k.pracy str.78-79
Edukacja muzyczna
1. Wysłuchaj kolędy „Lulajże Jezuniu” i „Przybieżeli do Betlejem”. W jaką atmosferę wprowadzają cię te dwie kolędy?
2. Przyjrzyj się instrumentom strunowym klawiszowym w podr. str. 75. Wykonaj następnie zadania w k.pracy str. 72
9.12.2020r.
Temat dnia: Ubieramy choinkę
Edukacja polonistyczna
Już niedługo w naszych domach zaczną się świąteczne przygotowania. Jak wyglądają one w Waszych domach?
Wysłuchajcie wiersza D. Gellner „Na złotym dywanie”
Udziel odpowiedzi na pytania:
- o czym jest mowa w wierszu?
- jak poetka nazwała igiełki na czubku choinki?
- w co ubrana była choinka?
Ponieważ nie możemy wspólnie ubrać naszej klasowej choinki ze względu na sytuację w kraju możecie ubrać ją wirtualnie:
Ubierz choinkę
Przyjrzyj się teraz ilustracji w podręczniku na stronie 69. Opowiedz ja wyglądają przygotowania do świąt w domu Michała. Czy podobnie jest u Ciebie?
Teraz wspólnie zastanowimy się jakie zwyczaje świąteczne panują w naszych domach.(pierwsza gwiazdka, sianko, potrawy wigilijne, miejsce dla nieoczekiwanego gościa, kolędy, dzielenie się opłatkiem, prezenty, pasterka).
Wyszukaj w tekście na str. 68 w podręczniku wyrazy z ch to nasz pierwszy dwuznak. Zauważ, że ten dwuznak składa się z dwóch znaków - liter c i h , czytamy je razem jako ch.
Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 64-65. W zeszycie do j.polskiego wklej wklejkę z dwuznakiem i zapisz :
h
Ch
Zapisz w zeszycie zdania jakie powstaną z rozsypanych wyrazów. Pamiętaj , że zdania rozpoczynamy wielką litera a kończymy kropką.
1. choinka. To piękna moja
2. choince i Na bombki aniołki. Ma
Namaluj swoją choinkę zeszycie pod zapisanymi zdaniami.
Wysłuchaj opowiadania o : „Chudej kucharce i chomiku”.
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania w k.pracy str. 80-81.
Pamiętaj o wykonywaniu k. pracy, które ode mnie otrzymałeś/otrzymałaś.
Wychowanie fizyczne
Rozgrzewka to podstawa dobrze wykonywanych ćwiczeń.
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Doskonalenie rzutów : https://www.youtube.com/watch?v=umyjvulRVvw
https://www.youtube.com/watch?v=p0dT-GXCPH8
10.12.2020r.
Temat dnia: Hej kolęda
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj tekstu wiersza Cz. Janczarskiego „Z gwiazdą” podręcznik str. 73. Czy wiesz co znaczy kolędowanie? Za kogo przebrały się dzieci?
Przeczytaj wyrazy na bombkach -podręcznik str. 72 i przepisz je do zeszytu j.polskiego.
Zapisz w zeszycie zdania: Na choince migają lampki. Mały Tomek ma bombkę. Ta bombka to aniołek .
Wykonaj zadania w k.pracy str. 66-67.
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania w k.pracy str. 84-85.
11.12.2020r.
Temat dnia : Święta na świecie
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj fragmentu wiersza M. Strzałkowskiej „Boże Narodzenie” . Udziel odpowiedzi na pytania:
- czym nakryty jest stół
- co leży pod obrusem?
- od czego zaczyna się wieczerza?
- jakie potrawy znalazły się na wigilijnym stole?
- co przyniósł Mikołaj?
Wykonaj zadania w k.pracy str. 68-69. W dodatkowych k.pracy wykonaj zad. 17-19 str.82-83. Posłuchaj jakie tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia obchodzi się na świecie?
Anglicy już w połowie listopada zaczynają świąteczne przygotowania. Główne ulice w Londynie wyglądają w tym okresie najpiękniej. Anglicy nie obchodzą Wigilii. Świąteczny posiłek spożywają w pierwszy dzień Świąt Bożego Narodzenia. Tradycyjnym daniem jest pieczony indyk nadziewany kasztanami, zupa żółwiowa oraz tzw. christmas pudding – rodzaj deseru. Dopiero w drugi dzień świąt otwierają otrzymane prezenty.
W Argentynie święta Bożego Narodzenia obchodzone są bardzo hucznie. Przy ogromnym stole zastawionym jedzeniem mieszkańcy wraz rodziną, znajomymi i sąsiadami bawią się i żartują. Główny i najważniejszym daniem jest pieczony prosiak, a dopiero o północy zaczyna się konsumowanie słodyczy, zabawa i tańce do samego rana. W tych harcach uczestniczą również dzieci. Argentyńczycy prezentami obdarowują się w dniu Trzech Króli – 6 stycznia.
W Australii ze względu na klimat, Święta Bożego Narodzenia spędza się w niecodziennej scenerii: w ten najważniejszy dzień mieszkańcy gromadzą się na plażach, rozkładają śnieżnobiałe obrusy; jedzą pieczone indyki, małe ciasteczka z bakaliami o wymyślnych kształtach, owocowe puddingi i ciasto, przypominające polski keks. Nie brakuje również prezentów, które można znaleźć pod choinką, w ogromnej wełnianej skarpecie. Oprócz tego wysyłają wszystkim znajomym kartki świąteczne, a otrzymane prezentują pod choinką.
Podobnie jak w pozostałe dni w roku, Grecy wieczór wigilijny najchętniej spędzają poza domem, spotykając się z przyjaciółmi w barach, klubach i restauracjach. Domowa wieczerza wigilijna spożywana jest o bardzo późnej porze. Najważniejszym daniem jest faszerowany indyk, z pikantnym, ryżowo - mięsnym nadzieniem.
Boże Narodzenie trwa tutaj chyba najdłużej na świecie, bo aż 12 dni.
W Hiszpanii bardziej świątecznie niż Boże Narodzenie obchodzi się święto Trzech Króli. Wtedy to do miasta zawija statek, który na swym pokładzie przywozi tychże Władców. Hiszpanie odwiedzają znajomych i rozdają prezenty. Tradycyjnym daniem jest keks – ciasto, w którym zapieka się drobne niespodzianki, np. monety. Kto na nie trafi ma obowiązek upiec keks za rok.
Francuzi przygotowują na Wigilię ostrygi i białą kiełbasę, a prezenty wkłada do butów
grzecznym dzieciom sam mały Jezusek.
W Finlandii wigilijną potrawą jest marchewkowa zapiekanka oraz śledzie w sosie musztardowym.
Węgrzy gustują w rybie smażonej z frytkami (oraz sypią na wigilijny stół soczewicę – symbol dostatku), a Kanadyjczycy delektują się pieczonym indykiem.
https://view.genial.ly/5fc900e26596940cdfa3521d/presentation-tradycje-mikolajkowe
Edukacja matematyczna
Przygotuj przesłane k.pracy z zadaniami tekstowymi.
Instrukcja rozwiązywania zadań tekstowych
Jak rozwiązujemy zadanie tekstowe? - przewodnik dla dzieci
1. Uważnie czytam treść zadania.
Ola ma 3 kredki, a Tadek 4. Ile kredek mają razem?
2. Zaznaczam na kolorowo podane liczby (dane).
Ola ma 3 kredki, a Tadek 4. Ile kredek mają razem?
3. Podkreślam pytanie.
Ola ma 3 kredki, a Tadek 4. Ile kredek mają razem?
4. Wykonuję rysunek pomocniczy.
Ola ma 3 kredki, a Tadek 4. Ile kredek mają razem?
Ola III Tadek IIII
5. Zapisuję działanie i obliczam.
Ola ma 3 kredki, a Tadek 4. Ile kredek mają razem?
4 + 3 = 7
6. Piszę odpowiedź bądź uzupełniam.
Odpowiedź: Razem mają 7 kredek.
7. Sprawdzam – czytam zadanie i po kolei sprawdzam poprawność wykonywanych poleceń.
Na koniec mam gry dla Ciebie możesz skorzystać.
Uzupełnianie zdań
https://wordwall.net/pl/resource/993185/edukacja-wczesnoszkolna/brakuj%c4%85ce-s%c5%82owo
Mikołaj puzzle
https://eduzabawy.com/gry-online/puzzle-matematyczne/mikolaj/
tradycje mikołajkowe
https://view.genial.ly/5fc900e26596940cdfa3521d/presentation-tradycje-mikolajkowe
Układanie wyrazów
broda Świętego Mikołaja
Gry o tematyce świątecznej
https://www.digipuzzle.net/education/christmas/index.htm
a na koniec bajka
Bajka Rudolf
INFORMATYKA
Informatyka nauka zdalna – Klasa 1 09.12.2020
Kodujemy z „Kodowanie na dywanie” na platformie Genially.
Skopiuj poniższy link i rozwiąż zimowe zadania. Powodzenia.
RELIGIA 7 tydzień nauki zdalnej 7-11 grudnia 2020
KLASA I
Bardzo proszę, aby zrobić w zeszycie ćwiczeń katechezę 24 ,,Dziękujemy Bogu za Maryję”
Zachęcam do zobaczenia historii:
https://www.youtube.com/watch?v=NZbSpkxTj1Q
Uwaga ze względu, na zaistniałą sytuację epidemiologiczną na stronie naszej diecezji bielsko- żywieckiej i na YouTube pojawiły się rekolekcje online do których zobaczenia i wysłuchania serdecznie zachęcam.
Rekolekcje na ten tydzień:
https://www.youtube.com/watch?v=5BFT8chdpgc&feature=emb_logo
Uwaga rodzice i starsze rodzeństwo też znajdą tam rekolekcje dla siebie !!!!
https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/adwent-2020-rekolekcje-dla-wszystkich/
Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!
Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!
Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00
Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 1 imię i nazwisko ".
Tydzień IV nauka zdalna 30.11.2020- 4.12.2020
RELIGIA 4 tydzień nauki zdalnej 30-4 grudnia 2020
Bardzo proszę, aby zrobić w zeszycie ćwiczeń katechezę 23 ,,W Adwencie czekamy na Bożego Syna”
Druga katecheza do przerobienia to katecheza 55 ”Pomagam jak Święty Mikołaj”
Uwaga ze względu, na zaistniałą sytuację epidemiologiczną na stronie naszej diecezji bielsko- żywieckiej i na YouTube pojawiły się rekolekcje online do których zobaczenia i wysłuchania serdecznie zachęcam. Zadanie dodatkowe na ocenę będzie dotyczyło właśnie tych rekolekcji.
Wykonaj polecenie ks. Grzegorza Piekiełko i poproś rodziców, aby wysłali pracę na mój adres.(podpowiedź praca ma być z plasteliny lub modeliny!!!)
Uwaga rodzice i starsze rodzeństwo też znajdą tam rekolekcje dla siebie !!!!
Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!
Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00
Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 1 imię i nazwisko ".
Nauka zdalna klasa 1. 02.12.2020
1.W nowej karcie w przeglądarce skopiuj poniższy link.
https://eduzabawy.com/generatory/karty-pracy-kodowanie-dyktando-graficzne/
2. Wykonaj poniższe dyktanda.
KRĄG TEMATYCZNY: ŚWIAT WOKÓŁ NAS
30.11.2020r.
Temat dnia : Pierwszy śnieg
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj wiersza Ludwika Kerna „Kolorowy śnieg”. Powiedz jak wygląda wielobarwny śnieg?
Przeprowadź doświadczenie: Podręcznik str. 55
Ozdób kartkę papieru swoimi stempelkami.
Jak myślisz jak powstaje śnieg?
Zapraszam Was do obejrzenia filmu:
https://www.youtube.com/watch?v=tcDocaYgq2
a tutaj zobaczcie eksperyment jak powstaje śnieg:
https://www.youtube.com/watch?v=YEdFs2bkWkQ
W zależności od tego jak mocno sypie z chmur , inaczej nazywamy , to co widzimy za oknem:
Śnieżyca- to bardzo duże płatki śniegu, padają bardzo gęsto; zawieja – śnieg pada na ukos, bo towarzyszy mu silny wiatr, i zamieć śnieżna – jest bardzo niebezpieczna, bo wiatr jest taka silny , że podrywa leżący już śnieg i sypie nim w oczy. Nic nie można zobaczyć.
Rozmowa na temat warunków życia zwierząt leśnych zimą- praca z podręcznikiem str.56-57.
Wykonaj zadania w kartach pracy str. 50-51.
Edukacja muzyczna i plastyczna
Wysłuchaj utworu Zima z cyklu Cztery pory roku Antonia Vivaldiego .
Następnie wykonaj do niego prace plastyczną. W tym celu wykorzystaj patyki kosmetyczne, mogą być też piórka i kawałki gąbki- to Twoje stempelki. Stempelki maczamy w farbie(biała, niebieska, granatowa) następnie odbijamy je na kartce. Kiedy pokryjesz nimi już kartkę papieru , dorysuj elementy zimowego krajobrazu(drzewa, staw, jezioro, domy, zwierzęta). Przyjrzyj się obrazom w Twoim podręczniku na str. 76. Te obrazy malowali artyści do utworu Zima. Ciekawa jestem jak Tobie n się skojarzy czekam na pomysły. Pod linkiem znajdziesz utwór.
https://www.youtube.com/watch?v=11Gs-rfPPis
Edukacja matematyczna
Monografia liczby 10. Nauka pisania liczby 10.
Wykonaj zadania w k.pracy str.66-67. Poproś rodzica o przeczytanie treści zadań tekstowych. W zeszycie do matematyki wklej wklejkę , pokoloruj dziesięć koralików oraz narysuj dziesięć przedmiotów. Ozdób dziesiątkę na zimowo. Następni napisz 10 całą linijkę.
Wychowanie fizyczne
Rozgrzewka to podstawa dobrze wykonywanych ćwiczeń.
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Ćwiczeni kształtujące postawę:
1.12.2020r.
Temat dnia: Jak ubieramy się zimą
Edukacja polonistyczna
Na podstawie ilustracji w podręczniku str. 59, oraz własnych doświadczeń powiedz jak należy ubierać się zimą. Wyszukaj wszystkie przedmioty , w których słyszysz głoskę b. Głoska b jest spółgłoską dlatego zaznaczamy ja kolorem niebieskim. Przeczytaj zamieszczony w podręczniku tekst –str. 58. Podziel wyrazy na sylaby i głoski. Teraz przystępujemy do zapisu nowej litery. Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=9fi5DU-NjrM&t=16s
Teraz spróbuj samodzielnie najpierw w powietrzu, potem na blacie biurka, zakreślić kształt litery. Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str.52-53.
W zeszycie do j.polskiego wklej wklejki a następnie zapisz literę, według schematu:
B
b
B b
Edukacja matematyczna
W k.pracy wykonaj zadania ze str.68-69
Zadanie do zeszytu: na pocztę wysyłam K.pracy bardzo proszę , abyś do każdego obrazka ułożył/ła odpowiednie działanie i przesłał/ła do oceny. Wycinaj kolejno obrazki pod każdy zapisz działanie , które pasuje do niego.
2.11.2020r.
Temat dnia: Rozwiązujemy problemy
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj tekstu” Miski nie tylko pod choinkę”.
Odpowiedz na pytania:
- co dzieci miały wrzucać do misek i jak długo?
- co oznaczały kamyki wrzucane do misek?
- kto miał rację , odpowiadając na pytanie Pani Jagody?
- co jest potrzebne do szczęścia?
W k.pracy wykonaj ćwiczenia str. 54-55.
Pamiętaj o codziennym czytaniu. Zachęcam do utrwalenia nowej literki- tekst w k.pracy str.97.
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania wk.pracy str. 70-71
Wychowanie fizyczne
Rozgrzewka to podstawa dobrze wykonywanych ćwiczeń.
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
Rzuty i chwyty lewą lub prawa ręką z wykorzystaniem piłeczki. https://www.youtube.com/watch?v=q8YgZR3GGU4&list=PLP4P0Wa_Csi38y1rlgSjJ3txaXoI7fZ6h&index=3
3.12.2020r.
Temat dnia: Lubię gry
Edukacja polonistyczna
Gry planszowe są idealną rozrywką na zimowe wieczory. Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku na str.63. Udziel odpowiedzi na pytania pod ilustracją. Wyszukaj przedmioty w których słyszymy głoskę g. Głoska g jest samogłoską., dlatego zaznaczamy ja niebieskim kolorem. Teraz poćwicz zapis nowej litery. Przyjrzyj się uważni jak zapisać nową literę, śledź kierunek zapisu. . Następnie wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 56-57.
Do zeszytu z j.polskiego wklej wklejki, pokoloruj obrazki z głoską g, następnie zapisz ołówkiem literę w następujący sposób:
G
g
G g
Ed. Matematyczna
Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 72.
Działania przepisz do zeszytu i oblicz.
4.12.2020r.
Temat dnia :Ważne słowa
Edukacja polonistyczna
W podręczniku n astr. 64-65 obejrzyj historyjkę obrazkową. Udziel odpowiedzi na pytania pod ilustracją.
Wysłuchaj bajki edukacyjnej o emocjach: Mój garaż dla auta.
https://blizejprzedszkola.pl/upload/files/Moj_garaz_dla_auta.pdf
i odpowiedz na pytania do wsłuchanego tekstu:
- co budował chłopiec?
- jak zachowywał się Patryk?
-jak na zachowanie Patryka reagował kolega?
- co czuł Patryk, a co chłopiec?
- czy chłopcom udało się porozumieć?
- co wspólnie robili?
- jak Ty łagodzisz konflikt?
Naśladuj emocje.
https://wordwall.net/pl/resource/935486/rewalidacja/na%c5%9bladuj-emocje
Wykonaj zadania w k.pracy str. 58-59 Ćwicz czytanie z nową literką k.pracy str. 97.
W załączniku jest karta praca z zadaniem domowym, którego polega na tym, że z rozsypanki masz ułożyć odpowiednia zdania i zapisać je w zeszycie. Przyślij do oceny.
Na stronie 82 w podręczniku zachęcam do czytania tekstów trudniejszych.
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania w k.pracy str.73.
W załączniku znajduję się karta pracy z kolorowymi ilustracjami. Twoim zadaniem do każdego rysunku jest zapisać odpowiednie działanie. Nie trzeba drukować tej karty wystarczy , aby dziecko ułożyło odpowiednie działania i zapisało je w zeszycie do matematyki. Przyślij do oceny.
Na koniec mam gry dla Ciebie możesz skorzystać.
gra do 10
https://wordwall.net/pl/resource/6814056/oblicz
liczenie do 10
Utrwalenie liter https://view.genial.ly/5f9b31ad4a95b80d82de3eb9?fbclid=IwAR3Zq2PhJ8vQX7HyTlET8P-D0eQnVlPcpmAKfF92O3wrKAmszVTUg4sl698
Dodawanie do 9
https://wordwall.net/pl/resource/7185719/dodawanie-w-zakresie-9
Uzupełnianie zdań
https://wordwall.net/pl/resource/993185/edukacja-wczesnoszkolna/brakuj%c4%85ce-s%c5%82owo
Tydzień III nauka zdalna 23.11.2020- 27.11.2020
KRĄG TEMATYCZNY: Serce dla innych
23.11.2020r.
Temat dnia : Coś do przytulania
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj opowiadania „Coś do przytulania” . Na podstawie wysłuchanego tekstu odpowiedz na pytania:
- Jakie zwierzę domowe ma Hania?
- Jakie zwierzę ma Henio?
- Dlaczego Hania nie mogła mieć kota?
W k.pracy str. 42 wykonaj ćw. 1,2 i 3.
Zbliżają się Mikołajki. Dużo wcześniej dzieci zaczynają pisać listy do Świętego Mikołaja. Ja mam dla Ciebie list w formie wierszyka.
Naucz się wiersza na pamięć do 4.12.
Drogi Święty Mikołaju,
piszę w upominków sprawie,
bo to ważna przecież kwestia,
a ja bym zapomniał prawie.
Wszystko dobrze przemyślałem
i choć Cię to zaszokuje,
z całą świadomością piszę,
że ja nic nie potrzebuję.
Może tylko, żeby Święta
spędzić w gronie mej rodziny
i by w szczęściu i miłości
upłynęły te godziny.
Bo rodzina jest ważniejsza
niż prezenty i słodycze,
więc - by w Święta jej nie brakło –
sobie oraz innym życzę.
Edukacja matematyczna
Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu w zakresie 9. Wykonaj ćw 3-7 str.49-51
Wychowanie fizyczne (23.11 i 25.11)
Dziś zapraszam na zabawę ruchową „Taniec połamaniec”- włącz ulubioną muzykę, a następnie zatańcz kilka kroków :
- trzymając się za uszy;
- tylko na prawej nodze;
- tak jakby bolała Was głowa;
- z dłońmi przyklejonymi na kolanach;
- zatańczcie w zwolnionym tempie.
I kolejna zabawa ruchowa to „Czekolada” . Posyłam Wam link:
https://www.youtube.com/watch?v=lFWysdCgVNg
Socu Baci Vira
https://www.youtube.com/watch?v=2I5qeHwoux8
a na koniec
Sałatka owocowa- https://www.youtube.com/watch?v=Vkiw9i_mQSo
Edukacja muzyczna
Poćwicz zapis klucza wiolinowego. Karta pracy zostanie przesłana na pocztę. Wykonaj ćwiczenia w k. pracy str. 71. Posłuchaj piosenki o Mikołaju(tekst piosenki w załączniku na poczcie).
https://www.youtube.com/watch?v=hIOXB2YSQX0
Naucz się dwóch pierwszych zwrotek piosenki.
24.11.2020r.
Temat dnia: czterej Muzykanci z Bremy
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj baśni J. W. Grimm „Muzykanci z Bremy” na podstawie przesłanego linku audio
i bajki. Odpowiedz na pytania:
- jakie zwierzęta występują w bajce?
- co spotkało osła, psa, koguta i kota?
- co czuły zwierzęta skrzywdzone przez ludzi?
- jak chciały spędzić resztę życia?
- co chcieli robić: osioł, pies, kogut i kot?
- gdzie zaskoczyła ich noc?
- co zobaczył kogut przed zaśnięciem?
- co postanowiły zwierzęta?
- kogo i co zobaczyły w chatce?
- w jaki sposób wystraszyły rozbójników?
- jak skończyła się bajka?
Wykonaj ćwiczenia w k. pracy ze str. 43.
Edukacja matematyczna
Matematyka w działaniu.
Korzystając z zasobów kuferka wykonaj zadania w k.pracy 52-53.
Rozwiąż następnie ćwiczenia w k.pracy str. 54-56.Poproś rodzica o przeczytanie treści zadań tekstowych.
25.11.2020r.
Temat dnia: Nie ma to jak kot
Edukacja polonistyczna
Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku na str.49. Jak wygląda świat nocą? Jak myślisz co przystosowało kota do nocnego trybu życia? Przeczytaj test na str.48. Wskaż wyrazy w których jest litera n, N. Podziel wyrazy na głoski i sylaby. Wykonaj ćwiczenie grafomotoryczne w k.pracy str. 44. Przyjrzyj się teraz jak zapisujemy literę N,n.
Zapamiętaj , że nowa literka jest spółgłoską i zaznaczamy ją kolorem niebieskimi.
Spróbuj teraz samodzielnie zapisać literkę. Zanim zaczniesz, kreśl ja w powietrzu na blacie biurka , możesz również zapisać ja na mące czy kaszy. Teraz wykonaj ćw. 4,5,6 i 7 w k.pracy str. 45.
W zeszycie do polskiego wklej wklejkę z nową literką , następnie zapisz ją w liniaturze:
N
n
N n
Na poczcie znajduje się filmik jak prawidłowo zapisać literę „n” i „N”
Ed. Matematyczna
Wykonaj ćw. W k.pracy str.57-59.
Edukacja plastyczna
Wykonaj pracę plastyczna pt: „Portret kota” Posyłam Ci propozycje w załącznikach jak możesz to zrobić zapoznaj się . Pracę wyślij do oceny. Możesz wykorzystać załączone szablony. Kotka możesz wypełnić kawałkami gazety, materiału. Możesz dokleić wąsy , ważne by Twój kot był na czarnym tle. Czarne tło możesz uzyskać malując czarną farba plakatową kartkę , bądź maczając kawałek waty w czarnej farbie.
26.11.2020r.
Temat dnia: Nasi pupile
Edukacja polonistyczna
W zeszycie do j.polskiego namaluj swoje ulubione zwierzątko. Obok namaluj co potrzebne jest Twojemu zwierzątku do życia(woda, jedzenie). W k.pracy wykonaj ćw. 1,2,3,4 i 5 str.46-47.
Zadanie na ocenę: przepisz do zeszytu zdania z ćwiczenia 5 ze str. 47 i wyślij do oceny.
Ed. Matematyczna
Wykonaj zadania w k.pracy str.60-61. Poproś rodzica o przeczytanie treści zadań tekstowych ze str. 60.
27.11.2020r.
Temat dnia: Nasze nastroje
Edukacja polonistyczna
Już za kilka dni Mikołaj , czy napisałeś/łaś list do Mikołaja- to już najwyższy czas. Kim był Święty Mikołaj? Zapoznanie dzieci z postacią Mikołaja na podstawie prezentacji i filmu. Jakie emocje towarzyszą Ci , kiedy myślisz o świętach. W zeszycie do j. polskiego namaluj Mikołaja oraz prezent jaki Ty chciałbyś Mu podarować.
Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 48-49.
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania w k.pracy str.64-65.
Pamiętaj : Jeśli któreś ćwiczenie sprawi Ci trudność, zostaw je.
Życzę wytrwałości i dużo zdrowia !!
Na koniec mam dla Ciebie darmowe ćwiczenia i gry możesz skorzystać:
Zadania do realizacji na nowy tydzień 16- 20 listopad
RELIGIA 3 tydzień nauki zdalnej 23-27 listopad 2020
KLASA I
Bardzo proszę, aby zrobić w zeszycie ćwiczeń katechezę 17 ,,Bóg się o mnie troszczy”
Druga katecheza do przerobienia to katecheza 18 ,,Bóg mówi do mnie”
Zachęcam do zobaczenia: https://www.youtube.com/watch?v=oBYnGvqh8Bk
Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!
Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!
Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00
Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 1 imię i nazwisko ".
INFORMATYKA
Nauka zdalna - Informatyka klasa 1. 25.11.2020
Witajcie moi mili.
Dzisiaj będziecie robić dyktando graficzne.
- Zaznacz myszką podany link i wklej go do paska przeglądarki.
https://eduzabawy.com/generatory/karty-pracy-kodowanie-dyktando-graficzne/
- Otworzy Ci się generator do pisania dyktand graficznych.
- Wybierając narzędzie do umieszczania kolorów, będziesz umieszczał kolory w odpowiednich polach, tak aby powstał obraz.
Zadanie 1.
Pokoloruj odpowiednie pola, według kodu:
A1 B1 C1 D1 E1 F1 G1 H1 I1 J1 A2 J2 A3 J3 A4 J4 A5 J5 A6 C6 D6 E6 F6 G6 H6 I6 J6 A7 C7 D7 E7 F7 G7 H7 I7 J7 A8 C8 D8 E8 F8 G8 H8 I8 J8 A9 C9 D9 E9 F9 G9 H9 I9 J9 A10 B10 C10 D10 E10 F10 G10 H10 I10 J10
C4 D4 E4 F4 G4 H4 I4 C5 D5 E5 F5 G5 H5 I5
B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9
Jeżeli spodobała Ci się zabawa, możesz teraz sam spróbować zakodować obrazek według własnego pomysłu.
Wybrane kolory opisz kodem, który wyświetlił Ci się u dołu maty do kodowania.
- Po zakończonej pracy, zamknij wszystko na krzyżyku.
Tydzień II nauka zdalna 16.11.2020- 20.11.2020
KRĄG TEMATYCZNY: LISTOPADOWE NASTROJE
16.11.2020r.
Temat dnia : Obserwujemy ptaki
Edukacja polonistyczna
Wytnij wyrazy a następnie wysłuchaj kolejno czytanych pytań. Odpowiedź na pytanie układaj kolejno jak w krzyżówce. Litery zaznaczone kolorem utworzą hasło. Wklej do zeszytu z j. polskiego.
- Mieszka w niej dzięcioł
- Egzotyczny ptak z dużym dziobem
- Nadmorski ptak
- Jej przysmakiem jest słonina
- Ma długie czerwone nogi
WYRAZY DO WYCIĘCIA : MEWA, DZIUPLA, BOCIAN, TUKAN, SIKORA.
Obejrzyj ilustrację w podręczniku str. 36-37. Zwróć uwagę na ptaki , które odlatują do ciepłych krajów i te , które z nami zostają bądź do nas przylatują. Jak myślisz dlaczego tak się dzieję, że niektóre ptaki muszą nas opuścić? Podsyłam Ci link.
https://view.genial.ly/5fad72f5c632d00d1e6446ce/presentation-ptaki-zima
Posłuchaj teraz odgłosów ptaków. Może w pobliżu Twojego domu , któryś z ptaków się zadomowił.
Badaniem życia ptaków zajmuję się ORNITOLOG.
https://www.youtube.com/watch?v=dLgZrIJQwc4
Teraz spróbuj wykonać ćwiczenia w k.pracy 32-33
Edukacja matematyczna
Przypomnij sobie poznane wcześniej figury geometryczne.
Rozejrzyj się po swoim pokoju i znajdź przedmioty w kształcie: koła, kwadratu,prostokąta i trójkąta. Jakich kształtów odkryłeś/łaś najwięcej?
MATEMATYKA W DZIAŁANIU
W kuferku znajdziesz patyczki , wyjmij je następnie układaj figury według wzoru w k. pracy str. 38-39 . Przesyłam Wam ćwiczenia w rozpoznawaniu figur skorzystajcie
https://view.genial.ly/5ea983a672a1080d7cdebc93/interactive-content-figury-geometryczne pod linkiem znajdziecie również piosenkę o figurach .
Teraz postaraj się i wykonaj zadania w k.pracy str. 40-41.
Wychowanie fizyczne
Pamiętaj sport to zdrowie. Staraj się codziennie przeznaczyć przynajmniej 30 minut na gimnastykę . Najpierw rozgrzewka. Dzisiaj ćwiczenia równoważne. Zapraszam do obejrzenia filmiku. https://www.youtube.com/watch?v=-QFlQmGAqv0
Pamiętaj o bezpieczeństwie podczas wykonywania ćwiczeń.
Edukacja muzyczna
Dziś zapoznam Was z kluczem. Pewnie zastanawiacie się jaki klucz potrzebny jest w muzyce?
Klucz wiolinowy bo taka jest jego nazwa w muzyce to znak graficzny zapisywany na pięciolini i jest przeznaczony do dźwięków granych bądź śpiewanych wysoko.
https://www.polskieradio.pl/18/4626/Artykul/1581305,Klucz-wiolinow
https://www.youtube.com/watch?v=ot0q9Q_cMG8 jak zapisać klucz wiolinowy .
Pięciolinia – specjalny znak graficzny w muzyce na którym rysuje się nutki.
Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 70 .
17.11.2020r.
Temat dnia: Jesienne popołudnie z tatą
Edukacja polonistyczna
Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku na stronie 38-39. Zobacz jak tata i Piotr spędzają wspólnie jesienne popołudnie. Przeczytaj tekst zamieszczony na stronie 38. Postaraj się wyszukać przedmioty w których występuje głoska p. Podziel wyrazy na sylaby i głoski. Wykonaj następnie ćwiczenia w k.pracy str.34-35.
W załączniku filmik jak pisać prawidłowo literę P, p.
Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 34-35
Do zeszytu j.polskiego wklej wklejkę z literą p. Pod wklejką wpisz :
p
P
P p
Edukacja matematyczna
Figury geometryczne - doskonalenie umiejętności rozpoznawania figur. W podręczniku na str.97 wykonaj zad. 1. Następnie w zeszycie do matematyki narysuj przedmiot , który będzie składał się z poznanych figur a następnie pod swoim obrazkiem napisz z ilu figur składał się Twój przedmiot.
Przyślij zadanie do oceny .
Gra planszowa figury- zagraj z rodzeństwem lub rodzicem. k.pracy str.42.
Wykonaj ćwiczenie 1i 2 w k.pracy str.43.
18.11.2020r.
Temat dnia: Dziwne zwyczaje sójek
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj wiersza J. Brzechwy „Sójka”
http://cyfrowekursy.pl/pliki/geografia/Sojka/sojka/sojka.html
Udziel odpowiedzi na pytania:
-kto jest bohaterem wiersza?
-dokąd się wybiera sójka?
-czy udało się jej opuścić kraj?
-dlaczego nie odleciała?
-czy pamiętasz jakie miejscowości odwiedziła?
Wykonaj ćwiczenie 1,2,4 i 5 w k.pracy str.36-37.
Ed. matematyczna
Figury geometryczne- wykonaj ćwiczenia w k. pracy str. 44-45
Edukacja plastyczna
Wykonaj dowolną technią karmnik i ptaszki . Materiały znajdziesz w załączniku. Przyślij pracę do oceny.
19.11.2020r.
Temat dnia: Andrzejkowe wróżby
Edukacja polonistyczna
Poproś rodzica , aby przeczytał Ci tekst dotyczący wróżb andrzejkowych.
W k.pracy wykonaj zad.1-3 str.38. w zeszycie do j.polskiego napisz starannie zdania:
Pola i Kamil mają 2 kotki.
Te kotki to Mimi i Timi.
Kotki mają łatki.
Przyślij do oceny. Pamiętaj o prawidłowym łączeniu liter.
Ed. Matematyczna
Wykonaj ćwiczenia w k.pracy str. 46-47
20.11.2020r.
Temat dnia : Andrzejki
Edukacja polonistyczna
Przeczytaj tekst ze str.96 z literą P. W k.pracy uzupełnij poznane litery str. 85 i 86.
Edukacja matematyczna
Dziś poznajemy liczbę 9.
W zeszycie do matematyki wklej przygotowane wklejki. Ozdób pięknie 9. Zapisz w zeszycie cyfrę 9 i poćwicz jej zapis. Pisz ołówkiem. W załączniku znajdziesz filmik jak prawidłowo zapisać cyfrę 9.
W k. pracy wykonaj ćwiczenia ze str. 48.
Pamiętaj : Jeśli któreś ćwiczenie sprawi Ci trudność, zostaw je.
Życzę wytrwałości i dużo zdrowia !!
Za tydzień lektura :
„Czterej Muzykanci z Bremy”- zeszyt lektur
Najpierw wysłuchajcie audio potem obejrzyjcie bajkę. W zeszycie lektur namaluj ilustrację i naucz się pięknie opowiadać.
Link audio : https://www.youtube.com/watch?v=CkNUCMfD4VI&fbclid=IwAR1XVEmdh7R-Daal-QrCBvIlfNHnlWbPN5sA9SSDi-_KXUFsb_8vNne14Ig
link do bajki https://www.youtube.com/watch?v=cVVhiLIZBjw
Na koniec mam gry dla Ciebie możesz skorzystać
Ptaki
https://wordwall.net/pl/resource/748928/przyroda/ptaki-zimuj%c4%85ce-w-polsce-2-klasa1
https://wordwall.net/pl/resource/748942/przyroda/ptaki-zimuj%c4%85ce-w-polsce-3-klasa1
gra do 10
https://wordwall.net/pl/resource/6814056/oblicz
Utrwalenie liter https://view.genial.ly/5f9b31ad4a95b80d82de3eb9?fbclid=IwAR3Zq2PhJ8vQX7HyTlET8P-D0eQnVlPcpmAKfF92O3wrKAmszVTUg4sl698
RELIGIA 2 tydzień nauki zdalnej 16-20 listopad 2020
KLASA I
Bardzo proszę, aby zrobić w zeszycie ćwiczeń katechezę 15 ,,Jestem ważny dla Boga”
Druga katecheza do przerobienia to katecheza 16 ,,Bóg uczy mnie kochać”
Uwaga nie wszyscy odesłali rysunki !!! Bardzo proszę do końca tego tygodnia odesłać!!!
Przypominam, temat pracy: ,,Pięknego świata stworzonego przez Boga” poproście rodziców, aby przesłali na mój adres !!!
Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!
Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!
Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00
Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 1 imię i nazwisko ".
INFORMATYKA
https://docs.google.com/document/d/1z6Rsu3jSHC5uD8np6JYw6QKolR-6JsvJZB_208mVIQY/edit?usp=sharing
Nauka zdalna klasa 1
Drogie Dzieci- Witam Was serdecznie i cieplutko pozdrawiam!
Od dziś w zupełnie innej formie będę się z Wami kontaktować. Zachęcam wszystkich do wykonywania zadań, aby rozwijać i udoskonalać zdobyte już umiejętności.
I. Pamiętaj o codziennym czytaniu. Gdy wrócimy już do naszej klasy, pochwalisz się wszystkim, jakie poczyniłaś/ poczyniłeś postępy w tym zakresie.
II. Ćwicz pisanie i liczenie.
III. Gimnastykuj się i zdrowo odżywiaj.
IV. Dbaj o higienę
V. Dużo rozmawiaj z rodzicami i rodzeństwem. Często się przytulaj
i uśmiechaj.
VI. Śpiewaj, tańcz i baw się.
Tydzień I nauka zdalna 9.11.2020- 13.11.2020
KRĄG TEMATYCZNY: Listopadowe inspiracje
9.11.2020r.
Temat dnia : Organizujemy klasowy teatr
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj tekstu czytanego przez rodzica z podręcznika str. 26-27 „Pań Śrubka” lub wysłuchaj pliku audio wysłanego na pocztę. Opowiedz czego się dowiedziałeś /dowiedziałaś, o to kilka pytań dla Ciebie:
-Co dzieci przygotowały w klasie?
-Jak wyglądał Pań Śrubka?
-Dlaczego przedstawienie się popsuło?
-Na czym polega praca w zespole?
Wykonaj w k. pracy str. 22 ćwiczenie 6 – Pamiętaj czytaj ze zrozumieniem
i odpowiednio pokoloruj wyraz z ramki i pasujący do niego obrazek; oraz ćw. 7 tutaj z kolei pamiętaj o prawidłowym łączeniu liter.
Kto klei i maluje moje auto ?
Edukacja matematyczna
Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących obliczeń pieniężnych. Porównywanie cen.
Wykonaj zadania z k. pracy str. 24 i 25 . Jeżeli któreś zadania jest dla Ciebie niezrozumiałe zostaw je wrócimy do niego później . wykorzystaj monety z koperty i pobaw się w sklep. Stosuj pojęcia droższy lub tańszy.
Wychowanie fizyczne
Pamiętaj sport to zdrowie. Staraj się codziennie przeznaczyć przynajmniej 30 minut na gimnastykę . Najpierw rozgrzewka. Dzisiaj zabawa i ćwiczenia z balonem. Zapraszam do obejrzenia filmiku.
https://www.youtube.com/watch?v=O9FIhGaJFdk
10.11.2020r.
Temat dnia: Za kulisami teatru
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj bądź spróbuj samodzielnie przeczytać tekst z podręcznika str. 28, następni odpowiedz na pytania dotyczące tekstu. Wyszukaj wszystkie przedmioty w których nazwach słyszymy głoskę ł. Teraz podziel nazwy tych przedmiotów na głoski i sylaby. Spróbuj określić , czy miejsce głoski jest na początku , w środku czy końcu wyrazu. Wiem, że Ci się uda bo
w szkole szkło na całkiem dobrze. Zapamiętaj , że głoska ł jest spółgłoska i zaznaczamy ja na niebieski kolor. Wykonaj ćwiczenia grafomotoryczne 1 i 2 na stronie 24 w k,pracy oraz wyszukaj literę ł wśród wyrazów zaznaczając ją niebieską kredką.
Teraz czas by poćwiczyć zapis nowej litery w liniaturze. Myślę, ze nie sprawi Ci to trudności. Przesyłam link do filmiku , który Ci w tym pomoże.
https://drive.google.com/open?id=1y0c9x3JcXnmBaGGXwHOwTJoEaSWBmSxJ
Zanim zaczniesz pisać w liniaturze kreśl literę w powietrzu, na biurku, na mące czy kaszy. Podczas pisania prawidłowo trzymaj ołówek, nie naciskaj zbyt mocno. Po wykonaniu tego ćwiczenia uzupełnij zad. 1 w k.pracy str. 4. W zadaniu 5 zaznacz miejsce występowania głoski .
W zeszycie do j.polskiego wklej przygotwane wklejki z nową literą. Poproś rodzica aby zapisał literę w liniaturze wg kolejności: ł, Ł oraz Ł ł
Teraz zapraszam Cię na wizytę w teatrze. Kliknij i zobacz.
Edukacja matematyczna
Dziś poznajemy liczbę 8.
W zeszycie do matematyki wklej przygotowane wklejki. Ozdób pięknie 8. Zapisz w zeszycie cyfrę 8 i poćwicz jej zapis. Pisz ołówkiem.
W k. pracy wykonaj ćwiczenia 1-6.
11.11.2020r.
Narodowy Dzień Niepodległości – dzień wolny od zajęć dydaktyczno – wychowawczych
Udekoruj okno, balkon Flagą Narodową . Obejrzyj w telewizji obchody Święta Niepodległości jakie będą transmitowane. Wysłuchaj hymnu narodowego. Jeżeli będzie możliwość odśpiewaj w odpowiedniej postawie.
12.11.2020r.
Temat dnia: Zapraszamy na przedstawienie
Edukacja polonistyczna
Obejrzyj : Jak powstaje spektakl teatralny
https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0&feature=emb_rel_end
Może wiesz czym jest afisz teatralny? Jest to forma plakatu , która informuje o zbliżającym się przedstawieniu. Czy wiesz jak nazywają się laki w tatrze? Poproś rodzica i z jego pomocą przeczytaj tekst na str.31 w podręczniku. Wykonaj ćw. w k. pracy str. 26 i 27
W zeszycie zapisz: Łucja ma lalkę. Ta lalka to kukiełka.
Ed. matematyczna
Dziś przypomnimy sobie pojęcia większy , mniejszy stosując znane już odpowiednie znaki >, <. Wykonaj ćw. 1, 2 3 str. 30-31
Na stronie 32 są zadnia z treścią poproś kogoś aby Ci je przeczytał do wykonania tych zadań wykorzystaj klocki z kuferka. Jeżeli nie jesteś w stanie zrobić zadań zostaw je zrobimy jak wrócisz do szkoły.
13.11.2020r.
Temat dnia : Kto pracuje w teatrze?
W tym bloku łączone są dwa tematy ze względu na Święto Niepodległości. Stąd tez materiału jest więcej. Jednak proszę , aby dzieci zrobiły tyle ile będą mogły.
Edukacja polonistyczna
W podręczniku na stronie 32-34 znajdziesz ilustracje z teatru. Pierwsza dotyczy spektaklu , który jest wystawiany na drugiej poznasz osoby pracujące w teatrze.
Wyszukaj na ilustracjach przedmioty z głoską y. Głoska y jest ostatnią z 9 samogłosek , które już znamy. Zanim zaczniesz pisać nową literkę poćwicz pisanie po śladzie-k. pracy str.28 zad 1, następnie dopasuj klocki i zapisz w liniaturze utworzone wyrazy. W zeszycie do j. polskiego wklej wklejkę z literą y i zapisz tąliterę w liniaturze: y . W k. pracy str. 30 -31 wykonaj zadania.
Edukacja matematyczna
Wykonaj zadania w k. pracy str. 33i 34.
Edukacja plastyczna
Wykonaj kukiełkę str. 23. Wykorzystaj materiały które posiadasz w domu oczy nos
i usta możesz namalować . Wykonaj pracę samodzielnie. Wyślij do oceny do dnia 16.11. na pocztę.
Pamiętaj : Jeśli któreś ćwiczenie sprawi Ci trudność, zostaw je.
Życzę wytrwałości i dużo zdrowia !!!
RELIGIA
KLASA I
Bardzo proszę, aby zrobić w zeszycie ćwiczeń katechezę 13 ,,Odkrywamy Boga w Pięknym Świecie”
Druga katecheza do przerobienia to katecheza 14 ,,Dziękujemy Bogu za wszystko”
Zadanie na ocenę !!! Proszę wykonać rysunek ,,Pięknego świata stworzonego przez Boga” i poprosić rodziców, aby przesłali na mój adres !!!
Uwaga proszę nie robić zdjęć z uzupełnionymi ćwiczeniami, sprawdzimy to jak wrócicie do szkoły, jeśli będzie coś do przesłania na ocenę to napiszę!!
Zachęcam do uzupełniania wszystkiego na bieżąco, aby nie robić braków!!!
Przypominam o uczestnictwie we Mszy Świętej oraz o odmawianiu modlitwy różańcowej i Koronki do Miłosierdzia Bożego o godzinie 15.00
Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 1 imię i nazwisko ".
JĘZYK ANGIELSKI
KLASA I
Obejrzyj filmiki i odgadnij słówka, które pokazuje Ci Colin J
https://www.youtube.com/watch?v=TBDV3tj5J80
https://www.youtube.com/watch?v=H-aOXuXpAGA
Obejrzyj historyjki J
https://www.youtube.com/watch?v=H6YYJLYW_JE&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=g_mF4MxxgOQ
Ta strona może zawierać podstawowe informacje na temat twojej szkoły. Można je zmienić w każdej chwili. Opis sposobu dokonywania zmian znajduje się tutaj: http://help.edupage.org/
Kontakt
-
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 im.Orła Białego w Żywcu
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 w Żywcu,
ul. Niezapominajki 14
34-300 Żywiec -
Telefon 33 865 25 79 Fax 33 865 25 76
Sekretariat 691 240 708
Bus 1 691 940 807
Bus 2 691 540 807