Ogólne zasady oceniania uczniów

z upośledzeniem w stopniu lekkim

CELUJĄCY  / 6 /

  Wiedza i umiejętności wykraczające:

Wiedza ucznia:
- Opanował w pełni materiał przewidziany programem nauczania.
- Stosuje poznaną wiedzę w sytuacjach typowych.

Umiejętności ucznia:
- Potrafi samodzielnie korzystać ze źródeł informacji wskazanych przez nauczyciela.
- Wyszukuje samodzielnie materiały na dany temat.
- Odróżnia rzeczywistość realną od fikcji.
- Odnosi sukcesy w konkursach artystycznych lub sportowych.
- Podejmuje próby samodzielnego formułowania własnych sądów i opinii na określony temat.

BARDZO DOBRY / 5 /

  Wiedza i umiejętności dopełniające:

Wiedza ucznia:
- Opanował zdecydowaną większość materiału programowego.
- Zna podstawowe definicje, fakty, pojęcia, reguły.

Umiejętności ucznia:
- Potrafi samodzielnie korzystać z poznanych w trakcie lekcji źródeł informacji.
- Umie samodzielnie wykonać typowe zadania, a trudniejsze przy pomocy nauczyciela.
- Próbuje samodzielnie wykonywać dodatkowe zadania.
- Samodzielnie czyta i rozumie polecenia.

DOBRY / 4 /

   Wiedza i umiejętności rozszerzające:

Wiedza ucznia:
- Opanował podstawowe treści programu nauczania przewidziane dla danej klasy.
- Zna większość definicji, pojęć, faktów i reguł.

Umiejętności ucznia:

- Umie korzystać ze źródeł pozapodręcznikowych przy pomocy nauczyciela.
- Potrafi częściowo zastosować znane reguły i zasady w praktyce.
- Bez pomocy nauczyciela wykonuje proste zadania i polecenia.

DOSTATECZNY  / 3 /

  Wiedza i umiejętności podstawowe:

Wiedza ucznia:
- Opanował większość podstawowych treści programu nauczania.

Umiejętności ucznia:

- Potrafi przy pomocy nauczyciela wykorzystać w praktyce poznane reguły i zasady.
- Wykonuje samodzielnie zadania po przeczytaniu polecenia przez nauczyciela.

DOPUSZCZAJĄCY  / 2 /

  Wiedza i umiejętności konieczne:

Wiedza ucznia:
- W minimalnym stopniu opanował podstawowe treści programowe.

Umiejętności ucznia:
- Wykonuje typowe zadania tylko przy pomocy nauczyciela.
- Nie zna języka przedmiotu.
- Nie odróżnia fikcji od rzeczywistości.

NIEDOSTATECZNY  / 1 /

  Wiedza i umiejętności wymagające poprawy:

Wiedza ucznia:
- Nie opanował treści programowych.
- Nie jest w stanie uzupełnić braków nawet przy pomocy nauczyciela.

Umiejętności ucznia:
- Nie potrafi nawet przy pomocy nauczyciela wykonać bardzo prostych zadań.
- Braki uniemożliwiają edukację na następnym poziomie nauki.