Projekt Grantowy „ASYSTENT UCZNIA O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ASPE”

Galeria zdjęć

Brak galerii w albumie
INFORMACJE PRZYDATNE LINKI GRUPA 3-4 LATKI GRUPA 5 LATKI KLASA O KLASA I KLASA II KLASA III KLASA IV KLASA V A KLASA V B KLASA VI A KLASA VI B KLASA VII A KLASA VII B KLASA VIII A KLASA VIII B NAUCZYCIELE W-FU RADZĄ NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY PEDAGOG SZKOLNY POLECA LOGOPEDZI POLECAJĄ BIBLIOTEKARZ POLECA ŚWIETLICA POLECA KOŁO TEATRALNE KLUB FILMOWY NAUKA ZDALNA 2020_2021

NAUKA ZDALNA

NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY

 

PROPOZYCJE NAUCZYCIELI

WSPIERAJĄCYCH PROCES KSZTAŁCENIA

       

 

 

Adresy e-mail  do kontaktu z nauczycielami:

 

Klasa 8 a    

joanna.gorna2016@wp.pl

Klasa 8 b    

gab.ryska@vp.pl    

Klasa 7 a    

kasia.anna.dziedzic@gmail.com    

Klasa 6 b   

aga.dziedzic.1980@gmail.com 

Klasa 5 a    

bernadettaduc@vp.pl    

Klasa 4       

kaczkowska.k@gmail.com  

Religia

sabina.chalupnik@gmail.com  

W-F           

loranc.agnieszka@gmail.com  

gosiaz5@onet.pl

  

 

11 czerwca br. o godz. 20.00 na antenie TVP Kultura można będzie zobaczyć

film "Cudowny chłopak".

Zachęcamy do obejrzenia.

 

 

 

KILKA POMYSŁÓW NA ROZWIJANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNO-SPOŁECZNYCH

 

Film dotyczący tematyki motywacji:
 
 
Prezentacja dotycząca asertywności:
 
Filmiki dotyczące tematyki "hejtu" i nękania:
 
 
Sposoby na konstruktywną krytykę+ quiz:
 
Aktywne słuchanie:
 
Spędzanie czasu wolnego, czyli planowanie:
 
 
 
 
 
 
3. Krótkie i ciekawe filmiki na YTB:
https://www.youtube.com/watch?v=TyilkhHrGuo
 
4. Link do strony, gdzie można rozpocząć darmowy kurs budowania relacji w rodzinie oraz gdzie znajduje się gra on-line dla całej rodziny z zadaniami do wykonania:
https://prawdziwyskarb.pl/

 

5. Link do zadań antystresowych - można wylosować zadanie, które należy wykonać.

 

6. Relaksacja z muzyką i tekstem.
https://www.youtube.com/watch?v=tRSEaTcHUII

 

7. Prezentacja "Ja i inni, czyli jak odnaleźć się w grupie"
https://view.genial.ly/5e9aa0433b26f10da5b9779c?fbclid=IwAR2eMT1KwdbXRCHIZeXBbZ1ZrULdJa5TIY-lzYQ_RqBK7Yo3pQumLeXeHcA


8. Ciekawy filmik "Jak w 2 sekundy opanować strach, stres czy złość"- oglądaj do 3:10 min.
https://www.youtube.com/watch?v=NXNSBoAtqhQ

 

9. Gra planszowa do druku "co myślę, co czuję, co robię".

https://emocjedziecka.pl/mysle-czuje-robie-gra-uczaca-rozrozniania-mysli-uczuc-zachowan/?fbclid=IwAR3tiOMdMAGSE9t_iFmFY2irzw3yKNubtX2czWq-2_eNh0nA4a2s1yp7hbM

 

 

BAJKOTERAPIA
 


 

Biblioterapia, to formy zajęć, w których każdy może znaleźć coś dla siebie niezależnie od wieku. Każdy bez względu na to ile ma lat spotyka się na co dzień z różnymi problemami, trudnymi emocjami, z którymi próbuje sobie poradzić. Odpowiednia książka, wiersz lub bajka może pomóc
w znalezieniu jakiejś odpowiedzi na nurtujące pytania. Może ułatwić odpoczynek i dać ukojenie
w zabieganym świecie, w którym mamy coraz mniej czasu dla siebie i innych. 

 

Proponowane strony internetowe, gdzie można znaleźć coś dla siebie:


1. Dla młodszych


- Calineczka - bajka do słuchania
https://www.youtube.com/watch?v=JSrcraNWM5U

- wiersze i wierszyki dla dzieci do słuchania
http://wierszykidladzieci.pl/wierszykidosluchania.php

- muzyka relaksacyjna
https://www.youtube.com/watch?v=kgqw-4mH7Kw

- bajka na dobranoc "Brzydkie kaczątko"
https://www.youtube.com/watch?v=AJ2p7X31xKU


2. Dla starszych

- Anna Dymna czyta poezję ks. Twardowskiego
https://www.youtube.com/watch?v=Z84BE7IX0CI


- poezja śpiewana "Samotność" Cyprian Kamil Norwid
https://www.youtube.com/watch?v=4de3HyBy9i4


- Agata Budzyńska "Dla snu" 
https://www.youtube.com/watch?v=pC8ccyxOs68

  

 

PROPOZYCJE DLA MŁODSZYCH UCZNIÓW
 

 

1. Kolorowanki do wydruku i e-kolorowanki::

https://www.e-kolorowanki.eu/kolorowanki-edukacyjne/pokoloruj-wedlug-numerow/

 

2. Zabawy

https://eduzabawy.com/

 

 

PROPOZYCJE GIR I ZABAW EDUKACYJNYCH
 

Zabawy edukacyjne mogą mieć postać gier planszowych czy gier multimedialnych, ale można również wykorzystać swoją własną wyobraźnię.
 



Poniżej przedstawiamy kilka naszych propozycji:

1. Państwa, miasta – gra znana każdemu z nas. Polega na wypisaniu nazw – państwa, miasta, rośliny, zwierzęcia, imienia i rzeczy – które zaczynają się na określoną literkę alfabetu. Zabawa nie tylko rozwija zasób słownictwa, sprawdza wiedzę dziecka, ale pozwala też utrwalić alfabet.

2. Wielowyrazówka – zabawa polega na tym, że zapisuje się na kartce jedno dłuższe słowo, np. „wywiadówka”. Dziecko ma wymyślić spośród liter składających się na dany wyraz jak najwięcej nowych słów, np. wyka, kiwa, kawy, wyraz, wieko,  itp.

3. Omnibus – zabawa polega na tym, by dziecko w określonym czasie, np. przez 5 minut, wymieniło jak najwięcej słów, które wpadają w określoną kategorię. Prosi się, np. by podano jak najwięcej owoców albo nazw kwiatów. Zadanie można utrudnić, zawężając tworzenie konkretnych nazw do tych, które np. rozpoczynają się wyłącznie na literę „k”.

4. Co to jest? – zabawa polega na umieszczeniu w nieprzezroczystym worku jakiegoś przedmiotu codziennego użytku. Dziecko, nie widząc wcześniej danej rzeczy, wkłada rękę do worka i za pomocą dotyku próbuje odgadnąć, co to za przedmiot. Dzięki tej zabawie rozwija się myślenie i sprawność manualna dziecka.

5. Mały artysta – zabawa polega na tym, by dziecko dokończyło według swojego uznania rysunek. Dziecko otrzymuje kartkę, na której widnieje kilka plam czy kresek, które należy tak wkomponować w pracę plastyczną, by tworzyła logiczną całość. Zabawa ćwiczy sprawność manualną i myślenie twórcze.

6. Zgadnij, co to? – zabawa rozwija percepcję słuchową. Dziecko jedynie na podstawie dźwięku przedmiotu ma odgadnąć, co to jest. Nie widzi rzeczy, nie może jej dotknąć. Musi opierać się wyłącznie na wrażeniu słuchowym.

7. Tajemnicze odgłosy – zabawa polega na wsłuchiwanie się w odgłosy dobiegające zza okna i nazywanie ich, np. warkot ciągnika, szum wiatru, śpiew ptaków, ćwierkanie wróbli, szum kosiarki, klakson samochodu.

8. Zabawa w skojarzenia – najlepiej uczyć się, tworząc asocjacje, czyli połączenia między danymi pojęciami. Podaje się dziecku dwa wyrazy, określające, np. zawód, kwiat czy dyscyplinę sportu i prosi o odgadnięcie odpowiedniego słowa, np. dzieci, szkoła (nauczyciel); węgiel, kopalnia (górnik); wysokość, tyczka (skok o tyczce).

9. Łańcuch słów – zabawa polega na tym, że dziecko wymyśla jakieś słowo, np. słoik, a kolejna osoba musi utworzyć wyraz zaczynający się na ostatnią literę tego słowa, np. kufer itd.

10. Rysowanie oburącz - kreślenie obrazka obiema rękami pobudza powstawanie połączeń między półkulami mózgu, co doskonale wpływa na koncentrację u dziecka. Można wydrukować połowę rysunku, jedną ręką kreślimy po śladzie a drugą, w tym samym czasie, staramy się zrobić odbicie lustrzane obrazka.

 

NOWE PROPOZYCJE ZABAW!


11. Przypominanie - zabawna gra, która pobudza pamięć i ćwiczy koncentrację. Może być dowolnie modyfikowana. Można zacząć od polecenia: przypomnij sobie imiona wszystkich sąsiadów, którzy noszą okulary. Mózg musi się nieźle nagimntastykować, żeby odtworzyć takie informacje.

12. "Detektyw" - ćwiczenie, w którym musimy przygotować obrazek lub zdjęcie i kilka pytań do niego (np. do zdjęcia zrobionego w restauracji możemy podać pytania: ile jest stolików w restauracji na zdjęciu, ile osób na zdjęciu ma brązowe włosy itp.). Dziecko przygląda się zdjęciu przez minutę i stara się zapamiętać jak najwięcej szczegółów, następnie odwracamy obrazek i zadajemy pytania.


13. Żonglowanie: wystarczą dwie lub trzy piłeczki (zamiast piłek mogą być zwinięte w kłębek skarpetki lub woreczki z grochem), by móc bardzo efektywnie trenować zarówno wzrok (widzenie peryferyjne), jak i umysł. Przerzucając piłeczki nasze półkule współpracują i synchronizują swoją pracę, co w efekcie przyczynia się do budowy nowych połączeń między nimi, a to, jak już wiemy,
w sposób naturalny wspomaga jakość pracy mózgu.


14. Układanie pytań - zadanie, które oprócz ćwiczenia na koncentrację, stymuluje sprawność językową i wyobraźnię. Oglądamy obrazek i układamy do niego jak największą liczbę pytań (co robią osoby na obrazku? gdzie odbywa się akcja? jaka jest pora roku? jaki kolor mają rzeczy na obrazku? itp., itd.)


15.  Wymyślane historyjki - osoba dorosła rozpoczyna opowiadanie bajki jednym zdaniem. Kolejne zdanie dopowiada dziecko. Ważne, żeby każde następne zdanie było kontynuacją poprzedniego, aby historyjka była spójna. Żeby było ciekawiej, bajkę możemy rysować w trakcie opowiadania. Dziecko będzie bardziej skupione i zaciekawione grą.

 

 

Polecane materiały dla ósmoklasistów przygotowujące do egzaminu:

 

  1. "Wiedza z Wami" dla 8-klasistów.

https://www.youtube.com/channel/UCJYqyi1HrPZ0B8X0R_xbJew

 
Można tu znaleźć filmiki pomocne w przygotowaniu się do egzaminu ósmoklasisty.

Dzięki nim można w przyjazny sposób powtórzyć, utrwalić i rozszerzyć wiedzę z lekcji. 

 

 

2. Pakiet zadań powtórkowych dla 8-klasistów.

 

http://www.cke.gov.pl/?fbclid=IwAR2X0M4fSxNPhL1BTB1jRLsjau8-XxN8ZqPng7CjxgyVM4yBkkEmfPC50IE

 

Codziennie o 9:00 na stronie www.cke.gov.pl pojawią się zadania z matematyki, języka polskiego
i języka angielskiego. Z kolei ich rozwiązania będzie można poznać o godz. 15:00.

 

3. Materiały edukacyjne - pomocne w codziennej nauce, polecane przez naszych nauczycieli.


https://szaloneliczby.pl/egzamin-osmoklasisty/

 

 

4. Pasma edukacyjne TVP i TVP Kultura.

 

https://www.gov.pl/web/edukacja/pasma-edukacyjne

Oferta zawiera treści dostosowane do podstawy programowej, w tym filmy fabularne, dokumentalne, propozycje publicystyczne oraz produkcje Teatru Telewizji.
 

5. Zdalne lekcje

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty7

 

 

 

Kilka pomysłów na zdalne lekcje religii:
 

1. Ciekawe 3 minutowe filmy na YouTube z katechizmu:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLIcePO_eJb2-DRzJ-mpYDdvBKcsGutqlq
 

2. Linki do quizów on-line:

https://www.quizme.pl/q/ewelkamag/jak_dobrze_znasz_przypowiesci_biblijne

https://www.quizme.pl/q/elsie/wielu_duchownych_roznych_wyznan_zawsze_mialo_wplyw_na_nasze_zycie_czy_wiemy_jednak_w_jaki_sposob

https://www.quizme.pl/q/ewelkamag/nowy-testament-jak-dobrze-znasz-te-czesc-biblii

https://www.quizme.pl/q/ewelkamag/stary-testament-jak-dobrze-znasz-te-czesc-biblii

https://www.quizme.pl/q/elsie/jak-dobrze-pamietasz-katechizm

https://www.quizme.pl/q/elsie/jak_wiele_wiesz_o_swietych_patronach

https://www.quizme.pl/q/elsie
 

 
 
 
 
 
8. Link do aplikacji pozwalającej na wirtualny spacer: poznanie historii Nowego Testamentu:
https://virtualscriptures.org/virtual-new-testament/
 
 

 

 

POLECAMY LINKI:

 

https://www.youtube.com/watch?v=50TM3qolQwo  (10 kreatywnych zabaw z dzieckiem)

https://www.youtube.com/watch?v=J3WqxZfgxvw  (zabawy rozwijające małą motorykę)

https://www.youtube.com/watch?v=bce4JPdgIyI  (jak zrobić w domu ciastolinę)

https://www.youtube.com/watch?v=rs68nsQ5v0I  (jak zrobić piasek kinetyczny)

https://www.youtube.com/watch?v=00Dtq4kxq-g  (masy plastyczne z kuchennych składników)

https://www.youtube.com/watch?v=rv692vIoCsU  (kwiaty z papieru)

https://www.youtube.com/watch?v=6IhSs1oirHM  (ćwiczenia małej motoryki – rysowanie)

https://www.youtube.com/watch?v=hsr6b1VP5eQ  (zwierzęta z litery „U”)

https://www.youtube.com/watch?v=HBvlPGorWrk  (zwierzątka z litery „O”)

https://www.youtube.com/watch?v=1pm9zLZ2mlg  (nauka czytania sylab)

https://www.youtube.com/watch?v=4Qm9YgDemhQ  (nauka samogłosek)

https://www.youtube.com/watch?v=UjpKoAMmc94 (nauka spółgłosek)

https://www.youtube.com/watch?v=DtiYKKb6J1U  (nauka cyferek)

https://www.youtube.com/watch?v=qUUK8SyZyBw  (wyrazy o znaczeniu przeciwnym)

https://www.youtube.com/watch?v=YLhGcMIPTuA  (bezpieczeństwo na drodze – bajka)

https://www.youtube.com/watch?v=Lv-1s65cgJM  (piosenka o figurach)

 

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 im.Orła Białego w Żywcu
    Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 w Żywcu,
    ul. Niezapominajki 14
    34-300 Żywiec
  • Telefon 33 865 25 79 Fax 33 865 25 76
    Sekretariat 691 240 708
    Bus 1 691 940 807
    Bus 2 691 540 807

Galeria zdjęć