Przeczytaj w podręczniku temat: „Zależności międzygatunkowe” – nieantagonistyczne czyli przyjazne, obejrzyj filmik pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=sdZ-4hBaIEc
https://www.youtube.com/watch?v=rvJIzM7RRYo

Scharakteryzuj w zeszycie te zależności i podaj przykłady. Dzisiejszego zadania nie odsyłacie, należy je wykonać do 13.05.

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

Przeczytaj w podręczniku temat: „Zależności międzygatunkowe” – antagonistyczne czyli agresywne, obejrzyj filmik pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=uEqZnj_wc-M
https://www.youtube.com/watch?v=ZZH1gmb15Ds
Scharakteryzuj w zeszycie te zależności i podaj przykłady.

..........................................................................

GEOGRAFIA

XV tydzień (23-26 czerwca)

Materiały znajdują się w poniższym pliku:

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: bzrodlowska@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

XIII tydzień (8-10 czerwca)

13._GEOGRAFIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

XII tydzień (1-5 czerwca)

12._GEOGRAFIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

11.__GEOGRAFIA_-_KLASA_8.docx

........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

10.__GEOGRAFIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

9.__GEOGRAFIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

8.__Geografia_klasa_8_KANADA.docx

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

7.__GEOGRAFIA_-_KL._8.docx

..........................................................................

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

XV tydzień (23-26 czerwca)

Materiały znajdują się w poniższym pliku:

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: bzrodlowska@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

XIII tydzień (8-10 czerwca)

13.__WOS_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

XII tydzień (1-5 czerwca)

12._WOS_-_KLASA_8_UNIA_EUROPEJSKA.docx

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

11.__WOS_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

10.__WOS_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

Proszę zapisać w zeszycie temat oraz wykonać ćwiczenia – TEST z działu V ze strony 165.

Temat: Ćwiczenia utrwalające z działu V – „USTRÓJ RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ”

Następnie wyślijcie je do oceny do 20 maja.

.........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

8.__WOS_klasa_8_MEDIA_I_OPINIA_PUBLICZNA(_05.05).docx

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

7.__WOS_-_KLASA_8.docx

..........................................................................

HISTORIA

XIV-XV tydzień (15-26 czerwca)

Temat 1:Wyzwania współczesnego świata.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.262-265, następnie ze strony 266 przepisz temat 56.
Obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=iQ1OyMinxK0

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: katarzynabatko22@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

XIII tydzień (8-10 czerwca)

Temat 1: Świat w erze globalizacji.

Przeczytaj tekst z podręcznika str. 257-261, następnie ze strony 266 przepisz temat 5.
Obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=Nw8kRPu0i-o

........................................................................

XII tydzień (1-5 czerwca)

12.__HISTORIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

11.__HISTORIA_-_KLASA_8.docx

........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

Temat 1,2: Upadek komunizmu.

Ułóż krzyżówkę z hasłem - OKRĄGLY STÓŁ i prześlij do 25.05. z zaznaczeniem klasy na adres e-mail.

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

Temat 1,2: Początek III Rzeczypospolitej.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.226-229, następnie ze strony 231 przepisz t.5.
Obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=vRblkRtJ5Dc

.........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

Temat 1,2: Rozpad bloku wschodniego.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.220-225, następnie ze strony 231 przepisz t.4

Obejrzyj:
https://www.youtube.com/watch?v=2ETkcbrZvIA&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=D95cqS1D7N0
https://www.youtube.com/watch?v=2ETkcbrZvIA&t=16s

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

8._HISTORIA_-_klasa_8.docx

..........................................................................

CHEMIA

XV tydzień (23-26 czerwca)

Materiały znajdują się w poniższym pliku:

15.__CHEMIA_-_KLASA_8.docx

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: mpiatek020@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

XIII tydzień (8-10 czerwca)

13.__CHEMIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

XII tydzień (1-5 czerwca)

12.__CHEMIA_-_KLASA_8.docx

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

11.__CHEMIA_-_KLASA_8.pdf

.........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

10.__CHEMIA_-_klasa_8__-_SACHAROZA.pdf
10.__CHEMIA_-_klasa_8_-_Polisacharydy.pdf

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

9.__CHEMIA_-_Klasa_8_-_Sacharydy.pdf

........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

8._CHEMIA_-_Klasa_8__-Bialka.pdf

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

7.__CHEMIA_-_Klasa_8.pdf

..........................................................................

FIZYKA

XIII-XIV tydzień (8-19 czerwca)

13.__FIZYKA_-_KLASA_8.odt

.........................................................................

XII tydzień (1-5 czerwca)

12.__FIZYKA_-_KLASA_8.odt

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

11.__FIZYKA_-_KLASA_8.odt

.........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

10.__FIZYKA_-_klasa_8__swiatlo_5.odt

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

9.__FIZYKA_-_KLASA_8_-__swiatlo_4.odt

.........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

8._FIZYKA_-_Klasa_8_swiatlo_3.odt

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

7.__FIZYKA_-_kl_8_Swiatlo_2.odt

..........................................................................

INFORMATYKA

XV tydzień (23-26 czerwca)

Witajcie moje słodziaczki.

Dzisiaj zamiast lekcji przesyłam ogromne podziękowania.

Oczywiście dla dzieciaciaków, bo w tym trudnym okresie staneły na wysokości zadania i spisały się doskonale, ale to Państwo jesteście prawdziwymi bohaterami i właśnie Państwu winna jestem słowa najwyższego uznania. Za zaangażowanie, cierpliwość, wyrozumiałość, siłę!!! Słowem za nieocenioną pomoc w realizowaniu materiału jaki był dla nas wszystkich dużym wyzwaniem.

Z całego serca dziękuję i życzę cudownego, zasłużonego wypoczynku.

P.S. Dla dzielnych i wytrwałych polecam:

https://studio.code.org/s/course3/stage/2/puzzle/1

Praca z uczniami odbywa się również na Platformie Google Classroom.

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: annapodapindel@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

XIII-XIV tydzień (8-19 czerwca)

Na stronie Scratch.mit.edu wybierz SAMOUCZEK,

następnie po przegladnięciu go, wybierz jeden projekt i stwórz go na swoim koncie, po zalogowaniu. Projekt umieść na Classrooma do 21 czerwca.

https://scratch.mit.edu

Samouczek.docx

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

Temat: Algorytmy wyszukiwania i porządkowania.

Podręcznik str.26 - 31 zbuduj skrypt, który będzie wyszukiwał liczby w programie - Scratch.mit.edu - ćw. 5 oraz stwórz grę "w zgadywanie liczby" str.34-35 i wyślij na Classrooma do 05.06.2020 r.

Filmik instruktażowy:

https://www.youtube.com/watch?v=jKpRBeT8Ajk&t=51s

https://www.youtube.com/watch?v=qROgItNLvks&t=63s

.........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

Temat: Tworzymy kartkę na "Dzień Mamy".

W programie darmowym Rysunek na Google, stwórz okładkę kartki na "Dzień Mamy" na podstawie poznanych narzędzi.

Zadanie w Rysunek oddaj na Classrooma do 29.05.2020.

Edytor_grafiki_-_Rysunek.docx

Filmik instruktażowy:

https://www.youtube.com/watch?v=z_7uV7H_4Lw

https://www.youtube.com/watch?v=mq1I9ivQbD0 filmiki w języku angielskim, nie trzeba być biegłym wystarczy oglądnąć.

https://www.youtube.com/watch?v=KN_TNPDUEI8

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

Temat: "Powtarzaj aż" - programujemy w SCRATCHu.

Zadanie domowe: podręcznik str.13 ćw. 5. (należy oddać do 15 maja na Classrooma).

Film instruktazowy w poniższym linku.

https://www.youtube.com/watch?v=eXTU84Xq5JE

.........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

Witajcie moi Mili!

Dzisiaj będziecie kodować w programie Scratch.

Zadanie należy przesłać na Classrooma do 10.05.2020 r.

Otwórzcie podręcznik na stronie 8 - 9 i postępujcie zgodnie z podanymi linkami.

Na podstawie skryptów z tych stron stwórz projekt "Zmienne"- ćw.1,2, pamiętaj, że inaczej udostępniamy PLIK!!!

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

Instrukcja_Darmowego_programu_Scratch(1).docx

https://www.youtube.com/watch?v=NyUO-pIcqbo

https://www.youtube.com/watch?v=kYTKlRB0PaY

..........................................................................

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

XII-XIII tydzień (1-10 czerwca)

12.__EDB.pdf

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

11.__EDB_-_KLASA_8.pdf

.........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

10.___EDB_-_Zatrucia_19_maj.pdf

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

9.__EDB_-_KLASA_8.pdf

........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

8.__Edukacja_dla_bezpieczenstwa__5_maj.pdf

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

Proszę zapoznać się z poniższym tematem:
https://epodreczniki.pl/a/bezpieczenstwo-ratownika-jest-najwazniejsze/D1D6p9A44

..........................................................................

RELIGIA

XV tydzień (23-26 czerwca)

Materiały znajdują się w poniższym pliku:

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

XIII tydzień (8-10 czerwca)

Przeczytaj z Katechizmu katechezę 48 Być człowiekiem modlitwy.
Napisz jakie trudności odciągają nas od modlitwy i prześlij na mój adres e-mail.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godz. 15.00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej niedzielnej oraz w nabożeństwach czerwcowych.

.........................................................................

XII tydzień (1-5 czerwca)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 46 Pokora i pycha w moim rozwoju i zrobić krótką notatkę
w zeszycie.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15.00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej niedzielnej oraz do uczestnictwa w nabożeństwach czerwcowych.

.........................................................................

XI tydzień (25 - 29 maja)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 61 Nowa ewangelizacja w mojej parafii. Zesłanie Ducha Świętego i zrobić krótką notatkę w zeszycie.

.........................................................................

X tydzień (18 - 22 maja)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 46 Pokora i pycha w moim rozwoju, a nastepnie zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Przeczytać z Katechizmu katechezę 45 Oświecenie i rewolucja francuska i zrobić krótką notatkę
w zeszycie.

.........................................................................

IX tydzień (11 - 15 maja)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 44 Reformacja i reforma katolicka. Sobór Trydencki zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Przeczytać z Katechizmu katechezę 43 Inkwizycja – prawda, pamięć i przebaczenie w Kościele
i zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15.00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej poprzez TV, Radio i przez Internet.

Zachęcam w miesiącu Maryi do odmawiana w rodzinach Litanii Loretańskiej!

.........................................................................

VIII tydzień (4 - 8 maja)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 39 Rozłam w Kościele. Schizma wschodnia i zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15.00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej poprzez TV, Radio i przez Internet.

.........................................................................

VII tydzień (27- 30 kwietnia)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 38 Święty Benedykt i Benedyktyni i zrobić krótką notatkę
w zeszycie.
Zachęcam do obejrzenia:
https://www.youtube.com/watch?v=X9DxF-QYWSA
Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15.00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej poprzez TV, Radio i przez Internet.

UWAGA!

Uczniowie, którzy mają zaległe zadania proszeni są o przesłanie ich najpóźniej do niedzieli!

..........................................................................

WYCHOWANIE FIZYCZNE

XI tydzień (25 - 29 maja)

Materiały znajdują się w poniższym pliku:

11.__WYCHOWANIE_FIZYCZNE_-_KLASY_4-8.docx

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: glasu@o2.pl

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

.........................................................................

IX - X tydzień (11 - 22 maja)

9._WYCHOWANIE_FIZYCZNE_-_klasy_4-8.pdf

.........................................................................

VII - VIII tydzień (27 kwietnia - 8 maja)

7.__WYCHOWANIE_FIZYCZNE_klasy_4_-_8.docx

.....................................

MATERIAŁY DO NAUKI ZDALNEJ

OD 16 MARCA DO 24 KWIETNIA

.....................................

JĘZYK POLSKI

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Tematy lekcji oraz matreiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

6._klasa_VIIIB_tydzien_VI.docx

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: edyta.zon@interia.pl

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

V tydzień (15- 17 kwietnia)

Temat 11. Jak formułować prośby w stylu urzędowym?

1. Zapoznaj się z tekstem s. 244-255 w podręczniku.

2. Przepisz do zeszytu budowę podania.

3. Wykonaj zad. 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń s. 102-103.

4. Obejrzyj filmik (będzie bardzo przydatny do późniejszego zadania):

https://www.youtube.com/watch?v=Pjmrbz6G8oA

Temat 12. Trudna sztuka pisaia - życiorys, CV.

1. Zapoznaj się z tekstem s. 276-279 w podręczniku.

2. Przepisz do zeszytu budowę życiorysu i budowę CV.

3. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 1 s. 105 oraz zad. 3,6,8 s. 106-109.

4. Obejrzyj filmik (będzie bardzo przydatny do późniejszego zadania):

https://www.youtube.com/watch?v=OtEO-sDPfT8

https://www.youtube.com/watch?v=Hik4MlgRGR4

Po zrealizowaniu kolejnego tematu będzie zadanie na ocenę. Będzie ono obejmować ostatnie trzy tematy. Szczegóły wkrótce.

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Temat 10. Gdy jestem online. O internecie jako przestrzeni, w której funkcjonuje współczesny człowiek.

1. Zapoznaj się z tekstem na temat internetu - podręcznik s. 246-249.

2. Zrób notatkę w zeszycie dotyczącą:

- elementów przekazu internetowego,

- gatunków wypowiedzi internetowych,

- stylu wypowiedzi językowej w internecie.

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

02.03 - 03.04. 2020 r.

Tematy kolejnych lekcji oraz materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

3_-_j.polski_kl._8_b.docx

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Temat 3. Obraz starożytnego Rzymu w powieści H. Sienkiewicza "Quo vadis".

1. Proszę znaleźć informację na temat Rzymu:

- przed pożarem, np. rozdz. 2, 9, 22

- w czasie pożaru, np. rozdz. 42, 43, 44, 46

- po pożarze, np. rozdz. 49

i zrobić krótką notatkę do każdej z pauz.

2. Przeczytajcie legendę o Remusie i Romulusie, starając się jak najwięcej zapamiętać:

http://www.histurion.pl/historia/starozytnosc/rzym/legenda_o_romulusie_i_remusie.html

3. Obejrzyjcie prezentację "Na Karynach i Palatynie" oraz opis slajdów na dole strony:

https://bnd.ibe.edu.pl/practice-page/112

Temat 4. Quo vadis - dokąd idziesz?

Obejrzyjcie prezentację i wykonajcie w zeszycie zadania, które są na niej zapisane.
Możecie także stworzyć własną notatkę z najważniejszymi dla Was informacjami.

https://prezi.com/6apxn7keu6zu/qvo-vadis-prezentacja/

Temat 5. Sławomir Mrożek - artysta przewrotny.

Proszę obejrzeć film o Mrożku:
https://vod.tvp.pl/website/mrozek-i-baltazar,12179522
Następnie przeczytajcie informacje z podręcznika s. 230-231 oraz stwórzcie krótką notatkę biograficzną.

Temat 6. Artysta czy celebryta? Wybory tożsamościowe pewnego koguta.

Przeczytajcie utwór "Artysta" S. Mrożka z podręcznika s. 232, następnie obejrzyjcie filmik o tym utworze i na jego podstawie zróbcie notatkę do zeszytu. Jest to lektura obowiązkowa, więc zapamiętajcie i zanotujcie jak najwięcej:
https://www.youtube.com/watch?v=c15M0XRyPDc
W następnym tygodniu otrzymacie zadanie z lektury na ocenę. Powodzenia w realizacji powyższych tematów.
W razie pytań proszę o kontakt na adres e-mail: edyta.zon@interia.pl

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Temat 1. Historia miłości Winicjusza i Ligii.

Pod tym tematem uzupełniona i wklejona lub przepisana karta pracy nr 3 i 2 oraz odpowiedź na pytanie:

- Jak miłość kobiety i mężczyzny pojmowali Rzymianie, a jak chrześcijanie?

Temat 2. O bohaterach "Quo vadis" słów kilka.

Pod tym tematem karta pracy "ćwiczenia wprowadzające" i karta nr 4.

Karty pracy:

1._-quo-vadis-lektura-obowiazkowa-cwiczenia-wprowadzajace.doc

2._-quo-vadis-lektura-obowiazkowa-karta-pracy-2._2.doc

3._-quo-vadis-lektura-obowiazkowa-karta-pracy-3.doc

4._-quo-vadis-lektura-obowiazkowa-karta-pracy-4.doc

Termin realizacji do 22.03. 2020 r.

.........................................................................................................................

JĘZYK ANGIELSKI

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

6.__J._angielski_Kl._8B_MATERIALY_20.04_-_24.04.docx

Praca z uczniami odbywa się również na Platformie Google Classroom.

-----------------------------------------------------

IV - V tydzień (6- 17 kwietnia)

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

4.__J.angielski_-_klasa_8_b.docx

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

02.03 - 03.04. 2020 r.

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

3._J.angielski_-klasa_8b.docx

Uwaga!

Prosimy o kontakt z wychowawcą w sprawie udostępnienia kodu umożliwiającego dołączenie do grupy na Platformie Google Classroom.

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Wskazówki do pracy znajdują się w poniższym pliku:

1._J._ANGIELSKI_-_KLASA_8_B.doc

----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Praca według wytycznych i na bazie materiałów przekazanych uczniom w dniu 11.03.2020 r.

.........................................................................................................................

MATEMATYKA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Materiały do pracy zanjdują się w poniższym pliku:

6.__Matematyka_klasa_VIIIb_20.04.2020.pdf

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: agasat@poczta.onet.pl

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

V tydzień (15- 17 kwietnia)

Materiały do pracy zanjdują się w poniższym pliku:

5.__Matematyka_klasa_VIIIb_14.04.2020.pdf

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Materiały do pracy znajdują się w poniższym załączniku:

4.__Matematyka_klasaVIII_b.pdf

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

02.03 - 03.04. 2020 r.

Tematy kolejnych lekcji oraz materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

Matematyka_klasa_VIIIb_nauka_zdalna_30.03.2020.pdf

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

24.03.2020 i 25.03.2020

Temat na dwa dni

Temat: Siatki ostrosłupów. Pole powierzchni.

Należy wykonać zadania z poniższego pliku:

2._MATEMATYKA_KL_8_B.docx

26.03.2020 i 27.03.2020 r.

Temat na dwa dni

Temat: Objętość ostrosłupa

Należy wykonać zadania z poniższego pliku:

2._Matematyka_klasa_VIII_b__23.03.22..docx

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

16 – 18.03.2020 r.

Praca według wytycznych przekazanych 13.03.2020 r.

Rozwiąż zadania od 1 do 9 strona 200
Rozwiąż zadania od 10 – 13 strona 201
Rozwiąż zadania od 1 – 11 strona 66

19.03.2020 r.

Temat: Rodzaje ostrosłupów (zapisz do zeszytu)

Należy wykonać zadania z poniższego pliku.

KL._8_-_MATEMATYKA_1.docx

.........................................................................................................................

JĘZYK NIEMIECKI

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Materiały do pracy znajdują się w poniższym pliku:

6.__J._NIEMIECKI__kl._8.docx

-----------------------------------------------------

V tydzień (15- 17 kwietnia)

Materiały do pracy znajdują się w poniższym pliku:

5.__J.niemiecki_kl_8.docx

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Thema: Ostern.

Dziś troszkę o nadchodzących Świętach, proszę przeczytać tekst i spróbować odpowiedzieć na pytania w zeszycie.

Bei dem Osterfest geht es um die Kreuzigung von Jesus Christus und um seine Auferstehung von den Toten. Es ist ein religiöses Fest. Ostern ist ein Fest im Frühling, aber der genaue Termin von Ostern richtet sich nach dem Mondkalender. Daher liegen die Ostertage von Jahr zu Jahr an verschiedenen Wochenenden.

Der erste Feiertag der Osterzeit ist der Karfreitag. Dieser Tag ist kein fröhlicher Tag. Er ist ein Trauertag, weil er an den Tod von Jesus Christus am Kreuz erinnern soll. Fröhliche Musikveranstaltungen sind daher an diesem Tag verboten.

Auf den Karfreitag folgen die Feiertage Ostersonntag und Ostermontag. An ihnen freut man sich über die Auferstehung von Jesus Christus aus seinem Grab. Die Wohnungen und Häuser werden zur Osterzeit festlich mit Zweigen und Blumen dekoriert. Am Ostersonntag gehen religiöse Familien in die Kirche. Danach folgt ein festliches Essen.

Für die Kinder gibt es an diesem Tag kleine Geschenke, Süßigkeiten und Ostereier. Das sind bemalte Hühnereier oder Eier aus Schokolade. In der Nacht vor dem Ostersonntag füllen die Eltern kleine Strohnester mit diesen Geschenken. Dann verstecken sie die Nester heimlich in der Wohnung oder im Garten. Die Kinder müssen die versteckten Ostereier am Ostersonntag suchen.

Wyszukaj w tekście odpowiednie informacje i odpowiedz na pytania.
Zadanie jest dla uczniów chętnych.

1. Wann ist Ostern?
2. Was bekommen die Kinder beim Osterfest?
3. Welches Tier versteckt die Ostereier für die Kinder?

Życzę Wszystkim Wesołych Świąt i pozrawiam.

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

02.04. 2020 r.

Temat lekcji oraz materiały do nauki znajdują się w poniższym załączniku:

3._J.niemiecki_kl._8.docx

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Thema: Was brauchst du, um diese Sportarten zu treiben?

Proszę o wpisanie do zeszytu w formie notatki poniższego słownictwa:
der Jogginganzug - joggen, das Surfbrett - surfen, der Tennisschläger - Tennis spielen,
der Ball - Fußball spielen, die Badehose - schwimmen, das Fahrrad - Rad fahren,
die Skier - Ski fahren, die Inlineskates - inlineskaten, das Pferd - reiten.

Polecenie do ćwiczenia 1: w słowniku na stronie www.pons.pl wyszukaj znaczenie par wyrazowych
i zapisz je w zeszycie przedmiotowym.

Zadanie 5 z podręcznika na str. 50, proszę wykonać ćwiczenie w zeszycie według wzoru:
Ad. 1. Zum Radfahren brauche ich ........... . ,
Ad. 2. Zum Surfen brauche ich............ .
Pamiętaj: Kluczowe znaczenie ma rodzaj gramatyczny rzeczownika!
odp. ad.1 ein Fahrrad, odp. ad.2 ein Surfbrett

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Z uwagi na na fakt, że skończyliśmy rozdział poświęcony Mein Haus/Meine Wohnung proszę o wykonanie dowolną techniką plastyczną na kartce A4, zadania: Wie sieht das Zimmer eines Teenagers aus ? (Jak wygląda pokój nastolatka?).

Pamiętajcie, że nazwy poszczególnych mebli i wyposażenia mieszania/pokoju uzyskacie w słowniku online na stronie www.pons.pl, z którego korzystaliście także w szkole. W zeszytach przedmiotowych
i na końcu rozdziału w podręczniku są wszystkie niezbędne do wykonania ćwiczenia informacje. Projekt proszę uzupełnić odręcznymi ilustracjami, wykorzystać czasopisma i gazety dostępne w domu, każdą rzecz podpisujecie po niemiecku. Z zadania można otrzymać ocenę celującą.

Nauka języka niemieckiego jest formą spotkania z inną kulturą. Realioznawstwo na lekcjach języka obcego jest połączeniem nauczania języka z informacjami kulturowymi. Proszę obejrzeć film
i zapoznać się z informacjami, które poszerzą Waszą wiedzę realio i kulturoznawczą. Film oglądacie na stronie www.youtube.com tytuł: Wochenendtrip München WDR Reisen, co jakiś czas w trakcie trwania filmu pojawiają się czerwone chorągiewki w prawym dolnym rogu, znajdują się na nich ciekawe informacje dotyczące Monachium, które proszę zapisać do zeszytu.

.........................................................................................................................

FIZYKA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Materiały do pracy znajdują się w poniższym pliku:

6.__FIZYKA__KL8_swiatlo.odt

-----------------------------------------------------

V tydzień (15- 17 kwietnia)

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Temat lekcji oraz materiały do nauku znajdują się w poniższym pliku:

3._Fizyka_kl._8.odt

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Można skorzystać z nowej platformy
         www epodręczniki,pl
         kształcenie ogólne
         szkoła podstawowa
         fizyka
          temat

Lekcja nr 3.

Temat: Zwierciadła wklęsłe.

Podręcznik str 232- 235.

Wyjaśnij pisemnie w zeszycie następujące pojęcia.
Jakie zwierciadło nazywamy zwierciadłem wklęsłym
Co jest: oś optyczna zwierciadła
              promień krzywizny zwierciadła
              środek krzywizny
               ognisko zwierciadła
               ogniskowa zwierciadła
Zanalizuj bieg promieni wychodzących z punktu o różnych kierunkach a następnie odbitych od zwierciadła wklęsłego   (rysunki w podręczniku)

Lekcja nr 4.

Temat: Zwierciadła wypukłe.

Podręcznik str 232 – 235.

Wyjaśnij w zeszycie:
Jakie zwierciadło nazywamy zwierciadłem wypukłym
Opisz bieg promieni odbitych od zwierciadła wypukłego (str 235)

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Proszę wejść na stronę gov zdalna lekcja-szkoła podstawowa-klasa 7-fizyka

i wykonać przedstawione tam lekcje:

L1 Oddziaływania magnetyczne

Będzie to lekcja powtórzeniowa.

.........................................................................................................................

CHEMIA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Materiały do pracy znajdują się w poniższym pliku:

6.__Klasa_8_--_Utrwalanie_wiadomosci_z_dzialu_Pochodne_weglowodorow..docx

6.__Klasa_8_-_-AMINOKWASY.docx

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: mpiatek020@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

V tydzień (15- 17 kwietnia)

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

5.__Kl._8_-_Estry_-_budowa_i_wlasciwosci..pdf

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Temat. Wyższe kwasy karboksylowe.

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

3._Chemia_kl._8_-Wyzsze_kwasy_karboksylowe.docx

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

02.04. 2020 r.

Temat. Kwas metanowyi etanowy.

Materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

3._Chemia_kl._8_-_Kwas_metanowy_i_etanowy..docx

----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

1. Uzupełnij karty pracy "Metanol i etanol" i przepisz do zeszytu.
    Przy każdym doświadczeniu znajduje się link i kod do obejrzenia go.
2. Proszę przeczytać temat 'GLICEROL -alkohol polihydroksylowy" w podręczniku str. 150-152.
3. Następnie uzupełnić w oparciu o podręcznik karty pracy "Glicerol" i przepisać do zeszytu. Przy
    każdym doświadczeniu znajduje się link i kod do obejrzenia go.
4. Zapisz temat : Szereg homologiczny kwasów karboksylowych. Następnie zapisz
    w punktach odpowiedź na pytania:

- co to są kwasy karboksylowe?
- jaki jest wzór ogólny kwasów?
- przerysuj tabelę przedstawiającą szereg homologiczny kwasów (tak jak to czyniliśmy do tej pory, bez
   modeli kulkowych). Podręcznik str 157-159.

2._CHEMIA_-_Glicerol.docx

2._CHEMIA_-_Metanol_i_etanol.docx

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Proszę indywidualnie przygotować, w oparciu o podręcznik i inne źródła wiedzy, prezentację w programie power point lub innym na temat "Białka - budowa, właściwości i występowanie ". Prezentacja powinna zawierać maksymalnie 15 slajdów. Mile widziane zdjęcia czy filmy przedstawiające doświadczenia chemiczne. Myślę, że jest to ciekawa forma pracy w której można wykazać się kreatywnością, pomysłowością, zdobyć wiedzę i bardzo dobrą ocenę. W załączniku przesyłam plik z przykładową prezentacją.

Chemia_-_Bialka_(1).pptx

Pracę proszę przesłać do poniedziałku na konto: mpiatek020@gmail.com

.........................................................................................................................

BIOLOGIA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Przeczytaj w podręczniku temat: „Cechy populacji” , obejrzyj filmik pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=huJbkGDsqTY
https://www.youtube.com/watch?v=6cFOtzqb52k

Odpowiedz w zeszycie na pytania:

Co to jest populacja?
Czym się różni populacja od gatunku?
Wymień i krótko scharakteryzuj cechy populacji.

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: agatapolit@poczta.fm

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

IV - V tydzień (6- 17 kwietnia)

Przeczytaj w podręczniku temat: „Organizmy a środowisko”, obejrzyj filmik pod linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=7sXrcvs6pJU

Odpowiedz w zeszycie na pytania:

Czym zajmuje się ekologia.
Wyjaśnij czym różni się nisza ekologiczna od siedliska.
Podaj przykłady czynników środowiska które wpływają na organizmy.
Wyjaśnij czym są gatunki wskaźnikowe i podaj przykłady takich gatunków.

Kkażdy pracuje na miarę swoich możliwości.

Zrób zdjęcie notatki i wyślij na adres: agatapolit@poczta.fm do środy - 8.04 b.r.
Dzisiejsze zadanie będzie oceniane. Uczniowie, którzy nie odeślą zadania w terminie otrzymają ocenę niedostateczną. Ocenę taką można będzie poprawić dosyłając zadanie 17.04 br. Po upływie tego terminu zadanie już nie będzie oceniane.

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Przeczytaj w podręczniku podsumowanie po dziale II (Ewolucja).
Rozwiąż w zeszycie test podsumowujący dział. Wpisujemy polecenie i tylko prawidłową odpowiedź

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Przeczytaj w podręczniku temat „Pochodzenie człowieka” i odpowiedz w zeszycie na pytania:

Wymień 5 cech łączących człowieka z innymi człekokształtnymi.
Podaj cechy charakterystyczne tylko dla człowieka.
Wyjaśnij przyczyny pionizacji ciała człowieka.

.........................................................................................................................

GEOGRAFIA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Materiały do lekcji znajdują się w poniższym pliku:

6.__Geografia_KLASA_8_URBANIZACJA_W_AMERYCE.docx

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: bzrodlowska@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

IV-V tydzień (6- 17 kwietnia)

TEMAT: Ludność Ameryki.

Materiały do pracy znajdują się w poniższym pliku:

GEOGRAFIA_KLASA_8(_Ludnosc_Ameryki)_-_trzeci_tydzien.doc

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

TEMAT: W AMAZONII.

Materiały do pracy znajdują się w poniższym pliku:

2._Geografia_kl._8.docx

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Temat: Tornada i cyklony tropikalne w Ameryce Północnej.

Materiały do pracy znajdują się w załączniku.
kl._8_-_GEOGRAFIA.docx

.........................................................................................................................

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: bzrodlowska@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

V tydzień (15- 17 kwietnia)

Proszę WYSŁAĆ DO OCENY do dnia 20.04.2020 r. ćwiczenia z TEMATU: WŁADZA WYKONAWCZA. Przypominam, że należy wykonać w zeszycie ćw. 2,3,4 i 5 ze str. 144 oraz
ćw. 10 ze str. 145.

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Tematy lekcji oraz materiały do nauki znajdują się w poniższym pliku:

KLASA_8_WOS_Wladza_wykonawcza_-_Rzad_i_temat_2__Wladza_wykonawcza_-_cwiczenia.docx

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

TEMAT: WŁADZA WYKONAWCZA – PREZYDENT.

Materiały do pracy znajdują się w załączniku.
2._WOS_kl._8.docx

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Temat: SEJM I SENAT

Proszę utrwalić sobie materiał z podręcznika ze strony 134 – 137, a następnie wykonać (kto tego nie zrobił) ćwiczenia 1, 2, 4, 5 i 7.

.........................................................................................................................

HISTORIA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Temat 1: Początki opozycji demokratycznej w Polsce.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.202-206, następnie ze strony 220 przepisz t.1
Obejrzyj:www.youtube.com/watch?v=BTN3-Lvbx4Q

Temat 2 :Powstanie „Solidarności”.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.207-211, następnie ze strony 230 przepisz t.2 odpowiedz na pyt.1,2 ze str.211 –Tekst źródłowy, odpowiedzi prześlij do 27 kwietnia na maila.

Obejrzyj: www.youtube.com/watch?v=g_2x47GS-V4

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: katarzynabatko22@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

IV-V tydzień (6-17 kwietnia)

Temat 1: Polska w latach 70. XX wieku.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.193-197, następnie ze strony 199 przepisz t.7 odpowiedz na pyt.2 ze str.197.

https://www.youtube.com/watch?v=DjJzOvcYKSc

Temat 2: Polska po II wojnie światowej -utrwalenie wiadomości.

Ułóż krzyżówkę z całego działu IV hasło - KOMUNIZM.
Odpowiedzi proszę przesłać do 16.04.2020 r.

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Temat 1: Polski Październik.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.182-186, następnie ze strony 186 przepisz schemat i odpowiedz na pyt. 1,2 ze str.186.

Temat 2: PRL w latach 1956-1970.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.187-192, następnie ze strony 199 przepisz t.5 -4 punkty i obejrzyj
https://www.youtube.com/watch?v=vKlTbBA6p0I

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Temat 1.2: Polska w czasach stalinizmu.

Przeczytaj tekst z podręcznika str.176-181, następnie ze strony 179 tekst źródłowy - odpowiedz na p.1,2.
Ze strony 198 zapisz notatkę temat 4 p.1-4.
Skorzystaj z wiadomości i sprawdź swoje umiejętności na stronie:
https://epodreczniki.pl/a/okres-stalinizmu-w-polsce/DjT6FOiOw

.........................................................................................................................

INFORMATYKA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

ZADANIE DO 30 KWIETNIA!

Drodzy uczniowie!

W związku ze zbliżającym się „Światowym Dniem Ziemi”, który przypada na 22.04.2020 roku ogłaszam konkurs informatyczno – plastyczny - „Ziemia naszym domem, dbajmy o nią!”.

Każdy uczeń w ramach edukacji informatycznej dotyczy klas 1-3, plastyki i informatyki – dotyczy klas 4-8, w ramach cotygodniowych lekcji, przygotowuje jak najlepiej potrafi zadanie opisane w poniższym linku. Każdy z Was zobowiązany jest do oddania pracy do dnia 30 kwietnia. Praca zostanie oceniona jako zaliczenie z plastyki i informatyki, jako sposób wykorzystania poznanych technologii informatyczno-plastycznych.

Ponadto oddane zadania przez Was, będą miały szansę wzięcia udział w szkolnym konkursie informatyczno-plastycznym – wystarczy spełnić zasady uczestnictwa.

Mam nadzieję, że taka forma zaliczenia zadania domowego jeszcze bardziej zmobilizuje Was do działania i wykazania się umiejętnościami, które nabyliście w szkole a teraz je udoskonalicie w nauce zdalnej.

Liczę na Wasze zaangażowanie i kreatywność, bo już nie raz pokazaliście, że posiadacie różne pasje i talenty, o czym świadczą wyniki w konkursach na skalę międzynarodową.

Trzymam za Was kciuki w ogłoszonym konkursie oraz czekam na zadanie domowe.

Pamiętajcie! Aby Wasze zadanie domowe mogło wziąć udział w konkursie należy spełnić wszystkie zasady uczestnictwa.

W razie jakichkolwiek pytań proszę o e-mail, wiecie już doskonale, że odpowiem na niego bardzo szybko. Pozdrawiam

LINK Z OPISEM ZADANIA:

UWAGA_KONKURS_INFORMATYCZNO-PLASTYCZNY.docx

Instrukcja korzystania z usług GOOGLE w załączniku poniżej:

Instrukcja_korzystania_z_uslug_GOOGLE.docx

Darmowy program Scratch dostępny on - line:

Instrukcja_Darmowego_programu_Scratch_dostepnego_on-line(3).docx

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: annapodapindel@gmail.com
W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

W poniższym linku, stwórz animację Wiekanocną przy użyciu odpowiednich skryptów.
Filmik z animacji prześlij na e-maila do 08.04.2020.

https://scratch.mit.edu/

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Szanowni Rodzice. Drodzy Uczniowie. W obecnej sytuacji, gdzie termin obowiązkowego pozostania
w domu przedłuża się, a uczniowie muszą realizować podstawę programową zgodnie z wytycznymi MEN, bardzo proszę wszystkich Państwa o założenie konta Google i poczty gmail.com dla siebie lub Państwa dziecka i odesłanie mi wiadomości zwrotnej z adresem mejlowym oraz proszę podać: imię
i nazwisko, klasa dziecka na adres: annapodapindel@gmail.com do 24 marca

Wszystkie informacje związane z dalszą nauką Edukacji Informatycznej będziemy realizować na bezpłatnej Platformie Edukacyjnej Google, gdzie uczniowie bedą mieli bezpłatny dostęp do programów takich jak Word, Excel, Power Point( jak to miało miejsce w szkole) i narzędzi związanych z Technologiami Informacyjno-Komunikacyjnymi oraz będą oceniani za swoje prace, tak aby móc zakończyć spokojnie semestr II.

Jednocześnię informuję, iż program Paint jest darmowym programem, w który jest wyposażony każdy komputer i nie ma on potrzeby posiadania Pakietu Office, który jest odpłatny.

Tymczasem podkreślam, iż ten etap nauki, nie może być realizowany jak inne przedmioty, tz. wykonanie ćwiczeń w podręczniku, gdyż Edukacja Informatyczna polega na działaniach fizycznych przy użyciu komputera. Nie wyobrażam sobie, aby móc w inny sposób realizować ten przedmiot. Bardzo Państwa proszę o cierpliwość i wyrozumiałość w tym trudnym dla nas wszystkich okresie.

Dziękuję za ogromny wkład i zaangażowanie, jakim jest przygotowanie narzędzi pracy, aby nasi uczniowie a Państwa dzieci, mogły godnie i bez większych strat zakończyć ten rok szkolny.

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Wykonaj następujące cwiczenia w EXCEL-u.

WYKRESY_CWICZENIA_kl.8.xlsx

film-wstawienie-wykresu-dla-kilku-serii-danych.mp4

film-umieszczanie-wykresu-utworzonego-w-arkuszu-kalkulacyjnym-w-dokumencie-tekstowym.mp4

.........................................................................................................................

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

-----------------------------------------------------

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Materiały do pracy znajdują się w poniższym załączniku:

EDB_-_kl._8_-_3_tydzien.pdf

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

W poniższym pliku znajdują się tematy i zagadnienia do dwóch lekcji.
Tematy realizujemy z obowiązującym podręcznikiem "Żyję i działam bezpiecznie".

1._EDB_-_Oparzenia_i_odmrozenia.pdf

.........................................................................................................................

RELIGIA

VI tydzień (20- 24 kwietnia)

Każdy uczeń, który dołączy do ogólnopolskiej akcji DAR NA STULECIE wysyłając swoje zdjęcie z trzymaną w dłoniach kartką dla Papieża otrzyma ocenę celującą. Jeżeli uczeń wykaże się jeszcze większą inicjatywą i uda mu się zaangażować osobę z rodziny, przekonując ją do udziału w akcji i przesłania swojego zdjęcia, wówczas dodatkowo zostanie nagrodzony oceną wzorową
z zachowania. Zdjęcia należy umieścić na Facebooku szkoły lub przesłać na maila miroslawbarteczko123@gmail.com, wraz ze zgodą rodzica na umieszczenie zdjęcia w mediach społecznościowych (Facebook).

Szczegóły akcji na stronie głównej szkoły i na szkolnym Facebooku.

Przeczytać z Katechizmu katechezę 37 Chrystianizacja Europy zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Napisz i prześlij na mój adres, dlaczego ważna jest dla ciebie obecność krzyżą w sali szkolnej.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15.00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej poprzez TV, Radio i przez Internet.

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: miroslawbarteczko123@gmail.com

W tytule należy wpisać: "Klasa 8 b - ZSP 2".

----------------------------------------------------.

V tydzień (15- 17 kwietnia)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 36 i zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

----------------------------------------------------

Drodzy Rodzice oraz Uczniowie!

W nadchodzącym czasie zachęcam do odwiedzenia strony parafii w Oczkowie,
gdzie umieszczone są informacje na temat
modlitwy w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Wielką Sobotę:
https://zywiecoczkow.parafialnastrona.pl/Announcements

Zachęcam również do zapoznania się z informacjami na temat
żalu doskonałego, Komunii duchowej i odpustu zupełnego:

https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/zal-doskonaly-komunia-duchowa-i-odpust-zupelny-jak-przezyc

Zachęcam także do uczestnictwa we Mszy Świętej poprzez TV, Radio i oczywiście przez Internet.

IV tydzień (6- 8 kwietnia)

Przeczytać z Katechizmu katechezę 60 i zrobić krótką notatkę w zeszycie.

Zachęcam do zobaczenia rekolekcji dla młodzieży:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=25&v=VFICfVJvANU&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=ZAwPlCOr1oI&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=469BEWMsB3w&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=oXM7SdRUlAQ&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=sd60nnqK8rE&feature=emb_logo

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym oraz do odmówienia o godzinie 15 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

Zachęcam wszystkie dzieci i rodziny do zapoznania się z informacjami na temat żalu doskonałego, Komunii duchowej i odpustu zupełnego:

https://diecezja.bielsko.pl/aktualnosci/zal-doskonaly-komunia-duchowa-i-odpust-zupelny-jak-przezyc/

-----------------------------------------------------

III tydzień (30 marca - 3 kwietnia)

30.03 - 01.04. 2020 r.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

02.03.2020 r.

Proszę przeczytać z Katechizmu katechezę 35 zrobić krótką notatkę w zeszycie

Wybierz obraz lub rzeźbę o tematyce religijnej i opisz, jakie niesie przesłanie.

Jeśli to możliwe wyślij na mój adres e-mail abym mógł ocenić.

Ważne: w temacie wpisz Imię Nazwisko i klasę.

Zachęcam wszystkich uczniów, oraz ich rodziców do wysłuchania rekolekcji online prowadzonych przez Ks. Marek Studenski, Wikariusz Generalny i Dyrektor Wydziału Katechetycznego Diecezji Bielsko-Żywieckiej:

https://www.youtube.com/watch?v=8UlOwQMVcXs#action=share

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=uDjqSEUWWdM&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=YjAYhJCLjn0&feature=emb_logo

lub na stronie Kurii Diecezji Bielsko-Żywieckiej

https://diecezja.bielsko.pl/

-----------------------------------------------------

II tydzień (23 – 27 marca)

Należy przeczytać z Katechizmu katechezę 34.

Proszę wybrać dowolną przypowieść z Nowego Testamentu i napisać jakie jest jej przesłanie.

Do odsłuchania:

https://www.youtube.com/watch?v=T6S4Nn5YpSM

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym, oraz do odmówienia o godzinie 15:00 Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

-----------------------------------------------------

I tydzień (16 – 20 marca)

Należy przeczytać z Katechizmu katechezę 33, a następnie:

- zrobić krótką notatkę w zeszycie,

- wypisać w zeszycie poszczególne części liturgii słowa.

Proszę o obejrzenie w wolnym czasie 2 filmów o Jan Paweł II na kanale na You Tube.

1 https://www.youtube.com/watch?v=pxfRhZ0307E&t=239s

2 https://www.youtube.com/watch?v=qPx4KiFmgso&t=1239s

https://www.youtube.com/watch?v=Y44BBeVzu3s

Po powrocie do szkoły zostanie przeprowadzony konkurs.

Wszystkich uczniów zachęcam do porannej i wieczornej modlitwy w gronie rodzinnym, oraz do odmówienia o godzinie 15-tej Koronki do Miłosierdzia Bożego w intencji ustąpienia epidemii.

.........................................................................................................................

W-F

ZADANIE DO WYKONANIA znajduje się w zakładce NAUCZYCIELE W-FU RADZĄ.

Termin - do 24.04 2020 r.

Adres e-mail do kontaktu z nauczycielem: glasu@o2.pl

W tytule należy wpisać: "Klasa 8b - ZSP 2".

.....................................................................................................................................................................

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

30 marca br. (poniedziałek), godz. 9:00 – język polski

Czas podstawowy: 120 min.

Czas pracy według formy dostosowania: 180 min.

31 marca br. (wtorek), godz. 9:00 – matematyka

Czas podstawowy: 100 min.

Czas pracy według formy dostosowania: 150 min.

1 kwietnia br. (środa), godz. 9:00 – język angielski

Czas podstawowy: 90 min.

Czas pracy według formy dostosowania: 135 min.

Aktualności

Kontakt

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 im.Orła Białego w Żywcu
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 w Żywcu,
ul. Niezapominajki 14
34-300 Żywiec
Telefon 33 865 25 79 Fax 33 865 25 76
Sekretariat 691 240 708
Bus 1 691 940 807
Bus 2 691 540 807

Galeria zdjęć

RSS | KONTAKT | Mapa strony | Polityka prywatności